。不离开,就是“信任”
。信任,就是“爱”
。爱,就是“文明的基础”
。基础,就是“需要被理解”
。理解,就是“研究”
。研究,就是“学院的新方向”
。
存在说:“研究‘记忆’。”
记忆,就是“经验”
。经验,就是“智慧”
。智慧,就是“不重复错误”
。不重复错误,就是“进步”
。进步,就是“文明”
。文明,就是“需要被传承”
。传承,就是“研究”
。研究,就是“学院的新方向”
。
学院的成长,也体现在“新研究者”
。新研究者,就是“被理念传播吸引来的”
。吸引,不是“强迫”
,吸引是“看见光”
。看见光,就是“想靠近”
。想靠近,就是“愿意”
。愿意,就是“爱”
。爱,就是“新研究者”
。新研究者带来“新视角”
,新视角就是“新现”
,新现就是“新成果”
,新成果就是“学院成长”
。
十一、学院与“三界”
灵气复苏的第三万五千天。跨界学院与“三界”
的“关系”
明确了。三界——天界、地界、灵界——是“存在的方式”
。方式,就是“怎么活”
。学院研究“怎么活”
,所以学院研究三界。研究,不是“外部观察”
,研究是“内部参与”
。参与,就是“在”
。在,就是“亮”
。亮,就是“光”
。光,就是“照亮三界的关系”
。关系,就是“秩序、物质、意义怎么一起”
。一起,就是“完整”
。完整,就是“健康”
。健康,就是“学院的研究成果”
。
天界的秩序,需要“被理解”
。理解,就是“不害怕”