笔趣阁

第29章 风暴前夕资源的危机（第2页）

“正确的路径？”

王大夫看着前方至少几十条岔路，“哪条是正确的？”

霜月闭上眼睛，用“观测”

法则感知。

在她的意识中，那些几何体不再是混乱的堆积，而是……一首诗。

每个几何体的位置、角度、旋转速度，都对应着一个“音符”

。整片迷宫，是一首描述空间本质的“几何之歌”

。

“跟我来。”

她睁开眼睛，开始前进。

不是走直线，而是时左时右，时而前进三步后退一步，时而在一个立方体前停留三秒等待它旋转到特定角度再穿过。

队伍紧张地跟随。

十分钟后，他们穿过迷宫，来到了一个平台。

平台中央，悬浮着一本……由光构成的书。

书页缓缓翻动，每一页都显示着复杂的空间公式和法则模型。有些页面甚至是立体的，公式如藤蔓般从书中生长出来，在空中交织成三维结构。

小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！

“空间重构技术·基础篇。”

霜月念出封面的文字。

她伸手触碰。

瞬间，海量信息涌入脑海！

不是简单的文字或图像，而是……体验。

她“成为”

了一个点，在虚无中膨胀成线、扩展成面、折叠成立体、扭曲成高维结构……她经历了空间的诞生、稳定、扭曲、崩塌的全过程。

当她恢复意识时，发现其他人都瘫坐在地，脸色苍白，显然也经历了类似的冲击。

“这……这就是禁忌知识？”

秦风喘着粗气，“我感觉自己的脑子要炸了。”

“这只是基础篇。”

霜月看着那本光之书，“后面还有进阶篇、应用篇、禁忌篇……但每深入一层，都需要通过对应的考验。”

她看向平台前方——那里出现了三扇门，门上分别写着：

【理解之门】：掌握基础空间法则，可阅读进阶篇】

【应用之门】：创造一种空间造物，可阅读应用篇】

【禁忌之门】：解答“空间的本质是什么”

，可阅读禁忌篇】

大多数人只能选择理解之门。

但霜月看到了更深层的东西——在那三扇门上方，还有一个几乎透明的、若隐若现的第四扇门。门上没有文字，只有一个问号的图案。

“那是什么？”

她问星辉。

星辉的第三只眼盯着那扇门，金色瞳孔剧烈收缩：“那……那是‘创造之门’。传说中，只有完全领悟一种法则本质，并在此基础上提出全新理论的人，才能进入。在守望者的记录里，只有三个人打开过那种门。”

“哪三个人？”

“泰坦族的‘擎天’——他提出了‘维度折叠理论’，让方舟成为可能。”

“星瞳族的‘明瞳’——他发现了‘观测影响现实’的法则，开创了观测者学派。”

“以及……一个未知的存在，记录中只称为‘老师’——他她它提出了‘法则共生理论’，认为所有法则本为一体。”

创造之门。

那意味着，不仅要学习，还要创新。

“我们现在做不到。”

齿轮清醒地说，“先通过理解之门，拿到进阶知识吧。”

“同意。”

霜月走向理解之门。

门自动打开，里面是一个纯白的房间。

房间中央有一张桌子，桌上放着一个……魔方。