中午休息时间短,她不好让同事一直代班。
一个月匆匆过去。
1953年十月中旬,何雨柱在清华的第二学期已过一个多月。
新学期,机械系开始接触实操。
何雨柱跟着老师,在教学楼里初步掌握了基础机械技能。
系统面板上,他的各项属性都有长进。
车工、铆工、焊工、电工、钳工、锻工这六项实操技能,全升到了3级。
换在工厂里,他至少能当个5级工。
倘若技能突破到5级,技术水准抵得上9级工程师。
基础学科里,物理化学对机械系的帮助最大。
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精密计算和机械设计离不了数学。
何雨柱没放松这些课。
期末前,他把基础学科都升到了六级。
学习进度把同班甩开一大截。
论文这块,他也没停过。
后世眼界加上扎实技术,构思起来顺手得很。
这个年代国内学科本就落后国际。
他选任何方向都不怕撞车前人。
孙教授讲完课,站在讲台上没急着走。
他叫住机械班的学生,宣布了一件事:“这学期除了教学,进度快的可以试试考工程师。”
工程师考试?一班的同学愣住了。
太快了吧?他们当然知道工程师要掌握什么。
正因为知道,才觉得诧异。
都是全国各地选拔上来的,身边全是同样优秀的人。
没人有优越感。
强中更有强中手。
每个人都憋着劲学,生怕落后。
这情况下,孙教授居然建议他们考工程师?
“有兴趣的课后找我。
清华机械系能单独考核,最好一次性报名。”
孙教授话不多,说完就走了。
他是行业前辈,代课的同时还带着几个大项目,办事干脆利落。
走出教室前,目光在柱子身上多停了几秒。
三个班里,谁印象最深?毫无疑问是何雨柱。
扎实的学科底子,加上上次机械理论考试的表现,孙教授一直记着他。
他说的基础好的学生,肯定包括柱子。
孙教授走后,班里议论起来。”
这孙教授也太信我们了吧,才学多久就考工程师?”
“拉倒吧,他只说基础好的,跟咱们没关系。”
有人有自知之明。
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