沮授见赵宸面露疑惑,笑着说道。“主公,说起这个吕蒙,其成长经历倒也是颇为励志。
其原本是豫州一穷困子弟,自小丧父,由母亲带大,后随亲族来到幽州。
之后通过助学贷款进入书院学习,展露出惊人的天赋,不断拿下各项奖学金,在书院学习六年,因成绩优异被留在了书院担任教习。”
郭嘉接过话茬,啧啧道“这吕蒙确实是个人才。”
荀彧点了点头表示认可,“臣听闻吕蒙在书院的风评甚好,无论是老师还是学生都夸赞其人品出众。”
赵宸左手摩挲着下巴,微微颔。
这就对上了,确实是那个吕蒙。
只不过人生轨迹生了变化。
沮授继续往下报了几个名字,赵宸抬手示意他停了一下,问道:这个吕蒙,沮授和文若都看了他的卷子?如何?
荀彧接话:臣复核过他的四科卷子。经义两圈一点,中等偏上;数学七道全对,圈数最高;杂学六道里地理和农事两道尤其出彩,全是实地见闻;策论写边防与胡市之策,八百余字,每一句都落在地上,此人不是靠一科拔尖上来的,是靠四科均衡全面。
沮授在旁边补了一句:他出身幽州书院,又留校教了四年书,庞统第三,策论写得比吕蒙更大气,但数学那道水渠分水方案差了半道题的精度,臣以为,会试取的是全才,不是偏才,吕蒙四科皆稳,是第一的底子。
赵宸听完沉默了一会儿,目光落在案前那盏灯上。
他记得吕蒙这个名字的原版命运——在另一个没有书院、没有科举的世界里,他该是吴下阿蒙,一个被孙权劝着读书的武将,后来士别三日当刮目相看,成为东吴的大都督,白衣渡江,擒杀关羽,那些事情在赵宸的前世记忆里清清楚楚,像刻在石头上的字。
可如今呢?吕蒙还在幽州,没有去江东,没有跟孙权,没有白衣渡江。
他成了一个逃难到幽州的穷孩子,被安置吏员送进书院,从一笔一划开始学起,一路读书、教书、考试,成了今科会元。
赵宸靠回椅背,长长地呼出一口气。
他知道,自己改变的不只是一个人的命运。吕蒙这一生走上的是一条截然不同的路,不再是那个在濡须口烧敌船、白衣渡江取荆州的武将,而是坐在贡院的号舍里,研墨、落笔、写七道数学题、写六道杂学科目、写一篇边防策论——以笔为刀剑、以卷为战场,一路杀到了会元的位置。
赵宸相信,今后的吕蒙将会是一个比原本历史上更加优秀的统帅。
对于吕蒙取得第一赵宸倒是不觉得奇怪,那士别三日当刮目相待的典故,就足以证明吕蒙是很聪明的,只不过是因为选择了参军没有去学文化才有的吴下阿蒙。
吕蒙折节好学的事迹是古代将勤补拙、笃志力学的典型,衍生出“士别三日”
“刮目相待”
“吴下阿蒙”
等传世典故。
历史上吕蒙心胸开阔,早年被江夏太守蔡遗告部属过失,却在豫章太守出缺时主动举荐蔡遗接任,被孙权称赞有祁奚荐贤的风范。
吕蒙还借医术之名,请求将因直言获罪流放的虞翻随军出征,攻取江陵时采纳虞翻建议及时控城,避开了城内伏兵隐患。
吕蒙勇而有谋、治军严明,唐代入武庙六十四将,宋代入选武庙七十二将及《十七史百将传》,孙权评价其少时果敢有胆,长成后筹略奇至,谋取关羽的功绩更胜鲁肃,是三国时期兼具实战能力与战略眼光的名将。
更让赵宸没想到的是,这次科举连庞统都过来参加了,真的是太惊喜了,之前还在念叨不知道要去哪里找寻庞统。