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第242章 小满来信（第2页）

“大家好，我叫星遥。我是一个绣花的。”

台下响起一阵轻轻的笑声，气氛一下子松弛了下来。

星遥从外婆创立补天绣的故事讲起，讲到了母亲继承衣钵的坚守，讲到了自己从法国回来后重新拿起绣花针的心路历程，讲到了那幅残破的梅花图的修复过程，讲到了阿秀的故事，讲到了补天绣“修复残缺、连接断裂”

的核心理念。她没有用太多专业术语，没有故弄玄虚，只是用最朴素的语言，讲述那些她亲身经历过的、亲眼看到过的、亲手做过的事情。

她展示了那幅修复完成的梅花图的照片，展示了修复前后的对比，展示了那些被拆掉的旧修补线和被填补的焦洞。台下的学生们看得目不转睛，有人出了惊叹声。

她还展示了那幅以未名湖为题材的新作品——湖面上的塔影在微风中荡漾，湖畔的柳枝轻轻垂落，远处的博雅塔在暮色中若隐若现。她用补天绣的针法和理念，将这座百年名校的标志性景观绣成了一幅温润而灵动的画面。

“补天绣不是只能绣传统的花鸟题材。”

星遥说，“它可以绣任何东西——只要你愿意用心去观察，用针线去表达。”

讲座结束后，进入了互动环节。学生们提出了各种各样的问题——有的问技术细节，有的问传承困境，有的问她对传统手艺在现代社会中生存和展的看法。星遥一一作答，坦诚而开放。遇到自己不确定的问题，她也不回避，直接说“这个问题我还没有想清楚，但我可以分享一下我目前的想法”

。

讲座持续了两个多小时，比原定时间出了半个小时。结束后，一群学生围上来，有的想加她的联系方式，有的想了解更多关于补天绣的信息，有的问她是否收徒弟。星遥一一回应，耐心而温和。

周教授走过来，和她握了握手，说了一句：“讲得很好。比我预期的还要好。”

星遥有些不好意思地笑了笑：“谢谢周教授给我这个机会。”

“不用谢我。”

周教授说，“是你的东西本身有价值。我只是提供了一个平台。”

那天晚上，星遥一个人走在北大校园里，看着那些在夜色中亮着灯的教室和图书馆，看着那些抱着书本匆匆走过的学生，心中涌起一种复杂的情绪。她想起自己年轻的时候，也曾有机会走进这样的校园，成为这些学生中的一员。但她选择了另一条路——去了法国学艺术，去了非洲做志愿者，去了很多地方，最后回到了苏州，坐在桂花树下拿起了绣花针。

她不知道如果当初选择了另一条路，现在的自己会是什么样子。但她知道，现在的自己，就是最好的自己。

她拿出手机，给母亲了一条消息：“妈，讲座结束了。讲得还行。”

过了一会儿，母亲回复了：“还行是多行？”

星遥看着那行字，忍不住笑了。她回复道：“周教授说，比他预期的还要好。”

母亲没有再回复。但星遥知道，母亲一定在手机那头，露出了一个满意的表情。

她又给沈砚了一条消息：“讲座结束了，很顺利。”

沈砚几乎是秒回：“太好了！我就知道你肯定行。”

星遥看着那行字，笑了笑，把手机揣进口袋里，继续在校园里慢慢走着。夜风拂过未名湖的水面，带来一阵凉爽的水汽，吹在脸上，让人感到一种舒适的清凉。她走到湖边，在一条长椅上坐下来，望着湖面上倒映的塔影和灯光，沉默了很久。

她想起外婆，想起母亲，想起阿秀，想起那些被丝线连接起来的、跨越了数十年的记忆和情感。她想起自己今天在讲台上说的那些话，想起台下那些年轻而专注的面孔，想起那些向她提问的学生眼中的好奇和热情。

她忽然觉得，补天绣的未来，比她想象中要光明得多。

因为，已经有人在听了。

已经有人在看了。

已经有人在问了。

而她，只需要继续绣下去，继续讲下去，继续传下去。

就够了。