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第175章 处暑（第2页）

“你妈妈今天讲得很好。”

沈砚说。

“她准备了很久。”

星遥说，“虽然她嘴上说没当过老师，但她其实很重视这件事。提前好几天就开始准备开班致辞，写了好几版，最后上台的时候，一版都没用。”

沈砚笑了笑，没有说话。他看着那些学员围在顾安安身边，看着她们认真地倾听、记录、提问，目光中带着一种星遥从未见过的、类似于欣慰的情绪。

“你在想什么？”

星遥问。

沈砚沉默了片刻，然后说：“我在想，如果我母亲能看到今天这一幕，她会说什么。”

“她会说什么？”

沈砚想了想，然后说：“她大概会说，‘终于等到了’。”

星遥没有说话，只是伸出手，握住了他的手。两个人的手指交握在一起，在处暑的午后，在那些正在学习补天绣的学员们的身旁。

第一批学员的开班，标志着补天绣的传承工作正式进入了实质性的阶段。从那一天开始，每周二和周四的下午，顾安安都会在绣心居的院子里授课，每次两个小时，从最基本的针法教起，逐步深入到更复杂的技法和理念。那十三位学员都非常珍惜这个机会，学习的态度认真而投入，没有人迟到早退，没有人敷衍了事。

沈砚每周都会去旁听一两节课，坐在院子角落里，安静地观察和记录。他不是去学习的——他的兴趣不在刺绣本身，而是在于如何让这门技艺更好地传承下去。他观察学员们的学习进度和反馈，观察顾安安的教学方法和效果，记录下每一个可能用于改进和优化传承方案的细节。

星遥有时候也会去旁听。她坐在沈砚旁边，看着母亲在桂花树下授课的样子，心中常常涌起一种奇异的恍惚感——她想起自己小时候，母亲也是这样坐在绣架前，一针一线地教她刺绣。那时候她总觉得母亲太严厉、太苛刻，动不动就让她拆掉重绣。现在她才明白，那种严厉和苛刻的背后，是一种对技艺的敬畏和对传承的责任感。

处暑的最后一天，雨停了。天空放晴，阳光重新洒在大地上，将那些被雨水冲洗过的树叶和屋顶照得格外鲜亮。星遥站在画室的窗前，看着窗外那片被秋雨洗净的世界，心中涌起一种平静而充实的满足感。

她完成了那幅向《群仙祝寿图》致敬的作品。她退后几步，看着那幅画，满意地点了点头。然后她拿起手机，拍了一张照片，给了沈砚，附了一行字：“画完了。给你看。”

消息出后没多久，他就回复了：“我马上过来。”

星遥放下手机，站在那幅画前，等待着。

窗外，秋天的阳光正温柔地洒在大地上。一个新的季节，正在展开。