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第176章 裴秋玉的成长环境1（第2页）

可从幼儿园回来的第一天，裴秋玉就对着鱼缸掉眼泪，说她在幼儿园里被排挤，说她是个没爸妈管的孩子。

裴秋玉闹着不愿意去幼儿园，她的父母得知后，也只当她是小孩子闹脾气，并没有问过她在幼儿园的经历。

裴秋玉忍受不了在幼儿园被人排挤，就小心翼翼地把小金鱼藏进水瓶子里，并且放进书包。

阮念通过小金鱼的视角，跟随裴秋玉去幼儿园，看到那些小朋友是如何用看似天真无邪的语气，说出伤人至极的话，甚至把裴秋玉推倒在地上。

而小金鱼也被老师现，老师没收了小金鱼，当着裴秋玉的面把水瓶里的水倒出来，让小金鱼一点一点失去生命的迹象。

阮念的眼前一黑，看到这里，她已经对裴秋玉充满同情。

阮念虽然从小就被拐卖，但她不管是在福利院，还是被收养后，遇到的都是对她好的人，因此难以想象裴秋玉在这样的环境下长大。

裴秋玉的父母以爱为名，说是保护裴秋玉，实则不让她跟任何人接触，将她关在别墅里孤独长大。

被送到幼儿园后，裴秋玉期待着能遇到好朋友，遇到愿意跟她说话，跟她一起玩的人。

可现实给了裴秋玉重重一拳，她被小朋友们排挤，还遇到不负责任的老师。

阮念看到前面画面的时候，也觉得奇怪，分明是幼儿园小班的孩子们，按理说那些老师不该看不到裴秋玉被欺负。

为什么那些老师选择闭口不言，甚至管都不管，最后还收走裴秋玉带来的小金鱼，用那样残忍的手段让小金鱼活活干死。

年纪小的裴秋玉只能眼睁睁地看着小金鱼离开，无论她哭得多么撕心裂肺，老师都没有半点反应。

仿佛对裴秋玉来说，小小年纪的她，看到的就只有这个世界对她的恶意。

阮念的眼前再重新出现画面的时候，裴秋玉又长高了，胸前还系着一条鲜艳的红领巾，看样子像是小学二、三年级的样子。

裴秋玉开口说的话，也证实了阮念的猜测。

裴秋玉小心翼翼地给乌龟换了水，对着乌龟自言自语。

“我听说乌龟能活的久一点，小绿，这次你能不能陪我久一点？我今年上二年级了，你能不能陪我长大？”

阮念通过乌龟视角看着小小只的裴秋玉说出这样的话，更是觉得心疼。

裴秋玉把乌龟放回到塑料的饲养箱里，偷偷地抱着它坐在卧室的床边。

裴秋玉说起她这几年的经历，她在小金鱼没了后，就没有再养任何小动物，真正成了一个人。

她想告诉爸爸妈妈，她在幼儿园被欺负，被排挤，连老师都欺负她，可爸爸妈妈根本不给她说话的机会。

好不容易找到机会说出来，爸爸妈妈却反过来指责她说谎，还因此打了她。

裴秋玉好不容易熬过幼儿园的时光，上了小学。

这次有小朋友主动过来跟她玩，裴秋玉一开始很开心，后来现别人只是看到她上学有豪车接送，才过来讨好她。

不是真的想跟她玩，而是想从她身上拿到好处。