办公室的空间较大,现在因为学生显得有些拥挤,这一切的来源还得从王民改作业的时候说起…
王民本来作业改的好好的,在改造作业上面的选择题和填空题的时候,心里还在想学生写的作业质量还可以的,看来他们是有好好看书的。
但是在改到大题的时候,越改越生气,因为学生们的历史大题答案都五花八门的,不是写了几句聊聊结束,要么就是看着图在那里瞎编乱造。
于是就有了下面这一幕…
“这是成吉思汗的图!这个图这么明显,你给我写这个图上面的人是唐太宗?!成吉思汗和唐太宗有什么关系啊?”
王民指着作业本上,后面大题上面的图。
“我上课的时候有没有给你们放图?有没有给你们看图?!成吉思汗还给我写成唐太宗。”
“可是…”
把成吉思汗写成唐太宗的这个学生摸了摸脑袋,“可是什么可是我听你解释。”
王民说道。
可是半天也说不出来什么,“来来来,我问你啊,唐太宗原名叫什么,是公元前什么时候到什么时候?”
“呃…唐太宗原名叫李世民,公元前599到649年…”
“那李世民他爹又是谁?”
王民指了指后面答题的第二小问。
“唐高祖李渊…”
“原来你还知道啊,你知道你还写一个李白?李白和李渊又是啥关系啊?都姓李是吧?”
王民说道。
“对啊,老师,他们都姓李啊…”
“还对,李渊要是知道了,他都得从坟墓里面爬起来给你两巴掌。”
“成吉思汗又是什么时候?”
“1162年5月31日—1227年8月25日…”
“那你在这上面写的又是啥?问你成吉思汗是什么时候到什么时候,你给我写的多少岁?数学还挺好哦。这是历史题,不是让你算多大。”
“然后最后一问,让你分别写出成吉思汗和李世民的对后世的三个影响。就是让你写成吉思汗的三个影响,再让你写李世民的三个影响。”
“那你分别写三个很难吗?我上课是没讲吗?”
办公室里的气氛一下子降到很低,有些尴尬。根据王民自己所说,这个学生的选择填空都可以,但是每回写大题的时候,基本上都在胡说八道,不看题目。
“孛儿只斤·铁木真和成吉思汗是同一个人,尊号成吉思汗。”