笔趣阁

第430章 宋名人6（第5页）

，俺们就说，这是李冶先生带着“宫束班”

的人，一起琢磨出来的！

【李冶拿起麻纸，指尖反复摩挲着“宫束班”

三个字，突然放声大笑，笑声穿过庭院，惊起了枝头上的梅花瓣，纷纷扬扬落在石桌上的《测圆海镜》上】

李冶：好！好一个“宫束班”

！往后，咱们这草庐，就是“宫束班算学坊”

！等开春了，咱们再把《测圆海镜》里的难题，编成通俗易懂的口诀，教给村里的孩童——让算学不再是文人的专利，让“天元一”

的符号，能走进寻常百姓家！

【四人围坐在石桌旁，阳光透过梅花枝桠，洒在《测圆海镜》的书页上，“天元一”

的符号在光影中仿佛活了过来。赵算盘掏出算筹，在石桌上摆出一个新的方程，陈墨拿起狼毫记录，王夯则去厨房烧水，准备泡一壶新茶。庭院里的梅花香，混着墨香、茶香，酿成了宋朝冬日里最温暖的风景。】

第四幕：薪火相传

场景七：草庐前的晒谷场，春末

【晒谷场被收拾得干干净净，中间摆着一张长桌，桌上铺着白布，放着十几册《测圆海镜》和一堆算筹。周围围满了村民和孩童，王夯正站在桌旁，手里拿着一根木棍，在地上画圆】

王夯（大声说道）：大家看好了！这圆就像咱们村里的谷囤，要是想知道谷囤能装多少粮食，就得先算它的直径。以前咱们算直径，得用绳子绕一圈再量，可要是谷囤太大，绳子不够长咋办？今天，李冶先生就教大家一个新法子——用“天元术”

，就算只知道谷囤旁边两段土墙的长度，也能算出直径！

【人群中传来一阵惊叹，几个孩童挤到前排，睁大眼睛看着长桌上的算筹。李冶走到桌前，拿起一根算筹，在白布上写下“天元一”

三个字】

李冶（笑着对孩童们说）：你们看，这“天元一”

就像捉迷藏的“找找人”

，咱们不知道它是谁（直径），就先叫它“天元一”

。然后咱们把知道的条件，比如土墙的长度，都变成和“天元一”

有关的话，最后一步步算，就能找到它的真面目了。

【一个扎着羊角辫的小女孩举起手】：李先生，那要是“天元一”

躲得太好，找不到咋办？

赵算盘（立刻接话，从怀里掏出一个布偶，布偶胸口缝着“天元一”

三个字）：别怕！俺们有“算筹钥匙”

！你看，这算筹摆成这样是加法，摆成那样是减法，只要跟着步骤来，再狡猾的“天元一”

，也能被咱们揪出来！

【赵算盘一边说，一边用布偶演示算筹的摆法，孩童们笑得前仰后合，纷纷伸手要拿算筹尝试。陈墨则在一旁，给村民们分发《测圆海镜》的节选小册子，上面印着最简单的圆城算例和口诀】

陈墨：大叔大婶，这册子上的口诀都是先生编的，比如“勾股见圆不用愁，天元设好解千忧”

，你们要是记不住，就拿回家让孩子教你们——往后咱们算谷囤、算田亩，都能用得上！

【人群中，一个老农夫捧着小册子，激动得手都在抖】：李先生，俺活了六十岁，从来不知道算学还能这么用！以前官府算田亩，总说俺家的圆田面积算错了，往后俺用您这“天元术”

算，看他们还敢不敢糊弄俺！

【李冶看着眼前热闹的场景，转头对身边的王夯、陈墨、赵算盘说】：你们看，这就是咱们做这件事的意义——不是为了让“天元术”

藏在书斋里，而是让它能帮百姓解决实实在在的难题。这就像匠人打造农具，再好的手艺，最终都要落到“能用”

二字上。

【王夯用力点头，突然想起什么，转身跑进草庐，抱出一块新刻好的木牌，木牌上刻着“宫束班算学坊”

五个大字，还刻着一个小小的圆和“天元一”

符号】

王夯（把木牌插在晒谷场的土坡上）：先生，以后咱们每个月都在这晒谷场教大家算学，让“宫束班”

的名字，和“天元术”

一起，在这真定府传下去！

【夕阳西下，金色的余晖洒在木牌上，也洒在村民和孩童们的脸上。孩童们拿着算筹，在地上歪歪扭扭地画着“天元一”

，村民们则围着李冶，问着田亩计算的问题。陈墨在一旁记录着大家的疑问，赵算盘则耐心地教孩童们摆算筹，王夯则忙着给大家递水。晒谷场上的笑声、提问声、算筹碰撞声，交织成一首属于宋朝的“算学童谣”