他们在说什么呀?为什么看宁宝?
“要不。。。。。。让宁丫头去跟那位仙人说?仙人肯定有法子。。。。。。”
声音顺着风飘过来一些,但紧接着就被另一个更大的声音压下去了。
“不行,人家仙人帮了咱们多少了?又是粮种又是水的,都是大恩大德了,哪能没完没了地求人家?”
“就是,宁丫头才多大?你忍心让她一趟一跑?”
“算了算了,咱们自己想办法吧,省着点用总归能对付过去。”
声音断续续的,宁宝只听到了几个字。
她没太想明白他们在说什么,只是觉得大家的表情不太高兴。
嗯。。。。。。是不开心的样子。
宁宝小手撑着下巴,看着远处那些种好了的地。
土是翻好了,种子也埋进去了,可地看起来干干的。
。。。。。。
中午回到家,大姐姐做了软乎乎的馒头,配着腌萝卜条。
宁宝吃了一大碗,吃得肚子圆滚滚的。
吃完饭,沈承文就坐在院子里翻书。
学堂虽然暂时没法去上,但这读书的用功他从没拉下。
宁宝看到后端着小板凳咚的一下放到他旁边,屁股一坐,仰起小脸。
“二哥哥!”
沈承文侧目看她,“嗯?”
“宁宝跟二哥哥说个好东西!”
她两只小手拍在膝盖上,声音亮的,“大哥哥教宁宝认数数了!”
闻言,沈承文放下书,来了兴趣,“认数?教你什么了?”
“是那个。。。。。。”
宁宝歪着脑袋想了想,嘴巴动了动,“阿。。。。。。拉伯数字!”
这几个字她念得磕磕巴巴的,显然是背了好多遍才记住的。
沈承文眉头微一皱,“阿拉伯数字?这是什么?”
“就是,就是。。。。。。跟二哥哥写的那种不一样的!特别简单!”
宁宝有些说不清楚,便转头四处张望,她看见地上有根细树枝,去捡了过来。
然后蹲在地上,认真真地在泥土上划出一个个歪扭扭的符号。
虽然写得东倒西歪,但能看出来是什么。
“看!这个是一,这个是二,这个是三!”
宁宝用树枝指着地上的数字,像个小老师一样认真说着,“大哥哥说这样写比划少,算数的时候更快更方便!”
沈承文蹲下身来,盯着地上那些歪歪扭的符号看了许久。
他从没见过这样的写法。
“这。。。。。。确实比壹贰叁要简便许多。”
他伸手在旁边的土地上照着宁宝写的描了一遍,眉心微拧,像是在思索什么。
宁宝见二哥哥也在写,更高兴了,迫不及待的展示着自己学到的内容。
“大哥哥还教了宁宝后面的!六七八九十!宁宝都会写!”
说着,她又把后面几个数字也写了下来。
最后那个10的“0”
画成了一个扁的圈,看起来像个鸡蛋,但宁宝却不觉得有什么。
沈承文看着那串从未见过的符号,沉默了很长时间。