不久,新老师走了进来,带着温和的笑容,做了简短的自我介绍后,便开始组织同学们进行卫生打扫。
打扫完毕后,老师开始分新书籍。每本新书都散着油墨的香味。
整个一天下来,虽然忙碌但也充实,杨皓不仅认识了新的同学和老师,
还通过共同的活动拉近了与他们的距离,为新学期打下了良好的开端。
晚上杨皓回到家,推开家门的那一刻,感受到了一种不寻常的气氛。
他看到姑姑、姑父、杨奶奶、赵爷爷以及他的父母都坐在客厅里,每个人的表情都显得格外严肃。
杨皓心里不由得生出一丝疑惑,轻声问道:“今儿有什么事吗?大家到这么齐。”
老妈听了这个问题,用一种充满同情和理解的眼神望向杨皓,但她并没有立即回答。
这种沉默让杨皓更加不安,他可以感觉到这不仅仅是一个简单的家庭聚会。
这样的场合往往意味着有重要的家事需要讨论。
杨皓不禁开始猜测,是不是关于他的学业问题,或者家里出了什么大事。
姑姑的眉头紧锁,语气中带着难以掩饰的怒气:“今天学校分文理班,你怎么不跟家里商量,就自己报了理科?
你不知道自己的优势吗?你的文科成绩那么好,每次语文和历史都能拿到高分,老师也经常表扬你的作文和历史分析能力。
而你的理科成绩却一直不理想,数学和物理总是让你头疼,你怎么就不考虑这些,一意孤行地选择了理科呢?”
面对姑姑的质问,杨皓心里有点不舒服。
上辈子就是管得死死的,什么都安排严严实实,不能越雷池半步。
杨皓一声哀叹:“上大学是为了什么?”
没有直接回答姑姑的质问,而是抛出了一个问题。
姑姑一愣,心想这算什么问题,马上回答:“当然是学习知识,还能为什么?”
她的语气坚定而明确,仿佛这是不容置疑的真理。
杨皓顺势接着问:“那我现在缺什么?”
没等姑姑回答,
杨皓自说自话道:“理科呀!我就是理科成绩差,自然科学知识不足我才报的理科呀!”
放下沉重的书包,稍稍地松了一口气。
随手给自己倒杯水,一口气喝完。
“我觉得,”
杨皓接着说“如果学习的目的不是为了毕业后找到一份体面的工作,而是为了获取更多的知识,
那么就应该更加专注于自己不擅长的领域,努力弥补不足,您觉得呢?”
说完看着姑姑。
姑姑一琢磨,也是这个理。
杨皓确实不需要为了找个体面的工作,努力学习,争取进入好的学校,选择热门的专业,希望未来能够拥有更好的职业展。
“再者说了,我守着您,守着赵爷爷。”
杨皓寻摸了个地儿坐下,
朝着姑姑说道:“就算我这文科学得倍儿棒,考上个顶呱呱的名牌大学,那能咋的?
再去那大学里瞎混四年,有啥意思呀?”