考试不过半个小时,林默就已做完全部的主观题与客观题。
还有一道选答题?林默将试卷翻到作文那一面,现作文题上还有一道题!
林默好奇的看向那道题目,第1行是醒目的加黑字体
考生请注意,本题目为选做,没有分值!做与不做,全凭自己决定!
林默继续看去,题目内容是,
作为文考命题总署组织,经过这些年的考试经验,我们深刻反思自己,想要听取考生的意见,以此来优化试卷内容。
请谈谈你对往年国学阅读理解的出题看法?请畅所欲言,我们会虚心接受。
“呦呵!”
读过题目,林默觉得有些意思。
难道良心现了?居然会询问考生意见。
当然不是,这让林默突然想起来,为什么从今年往后所有的国学阅读理解选取的都是已逝作家的文章。
好家伙,原来是在这等着呢!
近些年来,许多文科生倍受阅读理解折磨!
直呼,你让我写自己的想法,我写了!结果你还给我打o分,什么意思?
有网友在网上直接晒出视频,他拿着试卷去找文章作者,文章作者看完题目云里雾里,
主题思想?段落大意!还有某一句的含义!
作家整个人都懵掉了,我怎么不知道我当时写文章时有这么多想法?
不出所料,作家去做由他文章出的题,最终只是堪堪拿了个及格。
网友看到视频直接大喊:回答我!1ookinmyeyes,te11me!
看来是热度太高,命题总署也坐不住了。
既然如此,那我就畅所欲言了,林默准备为所有被阅读理解折磨的学生讨个公道:
尊敬的xxxx命题总署,你们的脑子还好吗?
不要怀疑!这句话是真心实意的,好好的陈述句,“月光像一摊碎银”
,被你们强行解释成“反映了作者对经济凋敝的隐忧”
;
写“远处传来狗吠”
,被你们升华成“象征封建残余势力的最后哀嚎”
。
作者写的时候脑子里只有“夜深了,村口有条狗”
,结果你们给我整出8oo字中心思想!
你们怎么不干脆说那条狗其实是马科嘶穿越过来给我托梦?
我看你们不应该叫“出题命题总署”
,叫“出殡组”
更合适——
每一张卷子,就抬着文学的棺材游街,敲锣打鼓给学生送葬!
所有的主观答案都是出题人的臆想,那不叫阅读理解,那是过度理解!
最后,送给所有被阅读理解逼疯的同学一句话:
“答不出来不是你的错,是出题人的脑子本来就缺页!”