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第21章 小喜同学（第3页）
帮喜儿建立情感描点（铃铛中的语音），情感上叫过渡性客体，能够分解焦虑。
“哦哦，小喜……”
眼看喜羊羊准备呼唤，美羊羊连忙阻止。
“等等，只能你一个人听。”
“好吧。”
虽然心里有些痒痒的，但喜羊羊还是乖乖听话。
“我们回去上课吧，对了，我今天有了新灵感，这两天可能会有些忙。”
“没关系哒，我也要好好练习呢，我们一起加油！”
“嗯。”
下了课后，喜羊羊饭都没吃就回了宿舍，晚饭还是懒羊羊帮他带的。
进了宿舍关上门，刚坐到自己床上，喜羊羊就摘下了铃铛。
轻咳一声，认真的看着它。
“小喜同学？”
声音在空旷的房间略显紧张，指尖不自觉地绞着衣角。
铃铛里面的蓝宝石亮起温柔的蓝光，出清脆的机械女声。
“我在呢～”
“打开录音功能。”
“好哒，已为你打开录音。”
周围的声音仿佛被按下了暂停键，连窗外的风都停止了流动。
喜羊羊感觉自己的心跳声大得惊人，在胸腔里‘咚咚’地撞击着耳膜。
下意识地屏住呼吸，指尖不自觉地攥紧了衣角。
就在这时，铃铛出了熟悉的声音。
少女的声音像春日里第一缕融化的溪水，带着甜美的温度流淌进耳中。
声音里藏着一丝几不可察的颤抖，像是鼓起勇气才说出口的，小心翼翼地试探着。
“喜儿，我，我喜欢你。”
最后一个音节轻得几乎要消散在空气里，却让喜羊羊的耳尖瞬间烧了起来。
