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第165章 没有防自学机制的教材是怎样的(第2页)

说完,他便施施然地走了出去,留下满屋子诡异的寂静。

李文博的手机“叮”

地响了一声,提示收到新邮件。

他将信将疑地打开笔记本电脑,连上网络,点开了那封邮件。

附件只有一个ord文档。

标题很简单:《先进航空动机制造工艺学》-草稿v1。o。docx。

“呵,还真写了。”

高志强凑过来看了一眼,哭笑不得地摇了摇头,“我倒要看看,这小子能写出什么花来。”

李文博也带着一丝好奇,点开了附件。

文档打开的瞬间,两颗脑袋同时凑到了屏幕前。

然后,办公室里,只剩下两道越来越粗重的呼吸声。

李文博脸上的表情,在短短十几秒内,经历了一场剧烈的地震。

从最初的好奇,变成了惊讶,然后是震惊,再到骇然,最后,化为了一片见了鬼般的空白!

高志强也好不到哪去,他张开的嘴巴,大得能塞进一个灯泡!

哪里是“一点内容”

?!

那他妈是一整本体系完整、逻辑严密、结构清晰的……教科书!

从第一章“高温合金材料学基础”

,到第二章“单晶叶片铸造原理”

,再到第七章“‘许氏冲排法’的数学模型与流体动力学分析”

……

十五章!

整整十五章!

内容详尽,令人指!

每一个知识点都配上了清晰的原理图(虽然只是简单的线条示意),每一个复杂的公式都附上了详细的推导过程!

甚至……

甚至在每一章的末尾,附上了“课后思考与练习题”

翻到最后,还有一个独立的附录文件,标题是——“参考答案及详解”

“哐当!”

李文博手边的茶杯,没拿稳,掉在地上,摔得粉碎!

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