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第30章 怎么学习 出发春谷（第1页）
“好吧，老班，你说服我了！我会认真对待每一场考试的！”
俞章平笑道。
“其实不光是学校里的考试才算考试，各个方面层出不穷的考试你应该都要重视，只不过那些考试没有监考人，没有标准答案，没有改卷老师而已，我想你应该明白！”
冉云洁说道。
“我知道的老班，人生处处有考验，谢谢亲爱的老班！”
俞章平笑道。
“这态度还差不多，看你这个样子，要不我给你报名参加明年的高考吧！刚好现在10-12月是明年高考报名时间！以你现在的知识储备高考应该没问题，这样你在大学里面就有更多的时间做自己的事情了，也不用经历魔鬼般的高中了！”
冉云洁笑道。
“额！我才不去呢，我才不想明年就去大学被那些俊男美女把我当猴看呢！按部就班的上课上学多舒服！再说了不经历高中，那岂不是很遗憾，高中的生活我可是很向往的，之前你不是说生活的意义在于过程而非结果嘛！我想完整的体验高中整个过程！再说了，我到哪里还不都有时间做自己的事情啊！”
俞章平笑道。
“那你就好好的体验，别搞幺蛾子！哼！”
冉云洁说道。随即向班级走去。
俞章平立马跟在后面问道：“老班，我哪里搞什么幺蛾子啊，不就请假多了些嘛！老班你去班里干什么啊？”
“还不是你，学校看到你们自发组织学习，很看重你们这种自发组织的学习态度，但是又不是很放心，就让我们相关的班主任轮流来监视你们！遇到不好解决的问题我们也好帮你们解决！”
冉云洁笑道。
“监视一词不好吧！我看陪同好点!”
俞章平笑道。
“什么陪同，就是监视你们！一点没错，刚才要不是我出现及时，那个陈芳估计又要哭鼻子了！”
冉云洁说道。
“额！监视就是监视吧，监视挺好的！嘿嘿！对了老板你刚才说这次考试对你来说也很重要，是要评职称了嘛？”
俞章平苦笑道。
“算是吧！发再多的文章，做再多的公开课都没有自己学生成绩给我带来的帮助大！你明白吧！”
冉云洁问道。
“明白，不为其他，就为了老班的前途，我这次一定要再拿个第一！”
俞章平笑道。
“拿到再说吧！瓦伦达效应知道不？”
冉云洁说道。
“额！！！好吧！不过我还是挺有信心的！”
俞章平不语了!
“呵呵！”
冉云洁笑道。
(越感觉不会出错的事情越容易出错这种现象被称为“瓦伦达效应”
，它描述的是一种过度重视某件事情而导致心理紧张、患得患失的心态。当一个人心里害怕某件事情出错时，潜意识接收到的信息是“我能犯错”
，这反而增加了出错的可能性?。）
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重新回到教室的众人老老实实坐好都看向站在讲台上的俞章平。
“冉老师，还是你上来说吧！”
俞章平对坐在下面的冉云洁说道。
“我是来监视你们的，不是来教你们的，你们自己学习，就当我不存在！我还忙着呢！”
冉云洁低头看着教案漫不经心爱搭不理的说道。
“好吧！您忙！您忙！对了，你们在学习上有什么困难不？要是有的话，我给你们说说！”
俞章平说道。
“还真有，平哥，我最近学英语，这个语法上面还是有些不怎么理解，学习委员也给我说了好几次了，我就是不怎么理解，你能给我说说嘛，最好说的通俗易懂些！”
阿伟问道。
“可以啊！语法是吧，首先我们要做到基础巩固。那怎么做到基础巩固呢，就要从以下几点来说。
首先是句子结构：主谓宾定状补的识别与运用，结合经典例句解析（如“Theboywhoisreadingabookismybrother”
中定语从句的应用）。
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