江梦瑶把这一切都看在眼里,没多说什么,只是心里悄悄记了一笔。
这套奖励机制,效果比她预想得还要好。
原本的学习进程已经足够高压了,继续用暴力来逼迫,只会适得其反。
说不准不但没效果,反而会引起学生的逆反心理。
现在在高压的学习进程下,给予他们足够的正反馈。
精神上的荣誉感,物质上的激励,这些实打实的奖励和表扬。
将会给予这些努力学习的学生,足够多的正反馈。
这些奖励和正反馈让他们清楚的知道,只要努力学习,是能得到回报的。
不但能考到好成绩,还能得到切切实实的表扬和荣誉。
等这批学生尝到了持续进步的滋味,就能很顺利地激他们的自主能动性。
真正愚蠢的学生,本来就是极个别情况。
这些学生之所以之前考差,要么是学习方法不对,要么就是太懒。
高中的学习本身就压力大,一旦一开始没跟上,后面就很难跟上了,只会对学习越来越没信心。
到后面索性直接就摆烂不干了。
现在江梦瑶的这套教育理论,就是重新激他们的自主学习能力。
让他们自己主动想要去学,想要学好,而不是被外界逼迫强压着他们学。
虽然放假和娱乐确实会消耗一点时间,但在江梦瑶看来,这绝对值得投资。
况且,学习本身就需要劳逸结合,精神绷得太紧也不是什么好事。
眼看这场奖励大会圆满结束,江梦瑶也没有浪费时间。
“好了,都回班上课。”
她把话筒往支架上一放,转身朝办公楼走去。
台下的队伍开始松动,各班陆续解散,四散往教室走。
陈浩宇被人流推着往前挪,耳边全是同学间的议论。
“我下次一定要冲进前5o!”
“周旭你说得轻巧,你数学才考多少分。”
“管他多少分,这次不行就下次,反正麦当劳我是吃定了!”
“这麦当劳我倒是不馋,我好想多放一天假!”
“想多放假就赶紧努力吧,你tmd这次周测就进步了2o分!还想考到前5o做梦呢!”
······
办公室这边,江梦瑶刚在椅子上坐下没多久,林晓就敲了敲门探进头来。
“梦瑶,钱校长在外面,说想见你。”
江梦瑶抬眼,有些意外。
钱伯涛主动来找她,还是头一回。
复习班这都开了两个星期了,对方也只派了主任过来瞄了一眼。
她都快要以为,对方这是打算对他们复读班不管不问了。
“请他进来吧。”