宋聿没有课业可评,倒是能在心里琢磨这个题目若是换做自己该怎么写,一边想一边手上不断列提纲。
可能因为是新生,柳先生格外注意他,“宋生,你且说说你对此题的想法。”
宋聿看着自己的草稿,沉吟道:“西北边事乃积年沉疴,西羌近年来不断蚕食支果儿,将支果儿逼至我朝,屡次扰乱边境,其心可诛。我朝碍于东北战事无暇西顾,西羌因此愈发胆大包天。”
柳先生抚须不语。
宋聿继续道:“学生私以为,西羌之进犯强度不如北楔,但不可不防,学生私以为可以增设西戌巡抚,理军政,兴农商,招募知农事之人培育抗寒抗旱的谷物菜蔬,鼓励西部百姓开荒种田,与东部贸易往来。繁荣西部,以民养兵,富民强兵。西羌若犯,我朝便可以逸待劳,一举震慑,甚至可扩展疆域,扬我大燕威仪。”
他清晰地看到柳先生眼中的兴味。
他接着道:“学生需在文中先分析题设与西北实情,点明东北与西北边事的不同之处,再分析当前兵力民情之困境,最后写策略及其支撑点,文章至此而完。”
室内鸦雀无声。
陆谦缓缓地张大嘴巴,宋兄,这就是你说的文章尚可?
他愈发幽怨。
天降奇才,坐我隔壁,而我呆瓜,岂有此理?
“你可知,”
柳先生终于出声,“户部怎愿放银,让银子流到西北去?”
“一则,熙熙攘攘皆为利往,以敌国为饵,军功封地,青史留名;二则,只需说四个字:唇亡齿寒。”
宋聿说道。
他没说什么要命的大事,然而在座书生都感到后背一紧,仿佛西羌的铁蹄已经踩在他们脚尖。
柳先生深深地望了他一眼,“然而你可知,以民养兵中最要紧的是民富,西北的土地远不如东部肥沃,培育谷物种子更需百年以上积累,边事却迫在眉睫。”
他这样说,却并未让宋聿坐下,而是看着他。
宋聿会意,心中却惊讶,都说到这地步,柳先生竟然还信他能作答?
他沉默几息,才缓缓沉声说道:“学生不才,上月在城中粮铺得到一些黄面,询问掌柜才知是为番麦,又叫玉米,后来无意间翻到凉州府志,凉州已有试钟番麦,一亩可收近两石,倍于稻麦,只是谷物粗糙不易克化,需精心研磨烹调。”
“两石?!”
柳先生忍不住重复一句。
那岂不是说,就算税收收去六七成,百姓留下来的粮食也比某些田地的全部收成要多?!
“既如此,”
最前排一瘦脸书生忍不住反驳,“为何之前无人推广那番麦?岂不大燕之福?其中必有不可行之处。”
宋聿缓声解释:“原因很多,一则番麦口感实在粗糙,我朝东部粮足,难以引起有推广才能之人重视;二则农户并不敢贸然种植别的谷物,凉州尽管试种过,得出口味难吃后也不再大力推行,就此不了了之。”
“那么,宋生对此有何见解。”
柳先生问道。
书生们不由像看怪物一样看着宋聿。
宋聿觉得自己已经说得太多了,本来是讨论,怎么就他一个人在说?
他暗中扫视一圈,与不少人对视,最后回到柳先生手中一沓策论试卷上,还是回答道:“学生私以为,需驯化番麦,就如同千年前古人驯化粟米一般,使其口味合宜,亩产增多,适应我朝陆地土质。”
不等其他人质疑,他又说道:“这必是漫长的过程,或许得五至十年,但而今番麦已经可以亩产近两石,可饱肚子已是难得,口味之事可以慢慢驯化,边民不会在意这些。其种植时植株间距偏大,可在间隙同时种植大豆,既肥地又增产,农户或许会愿意慢慢试探种植。若是有魄力的父母官,可开设官田作为试验田,以官田收成为百姓作样,一劳永逸。”
话至此处,鸦雀无声。
宋聿左右看了看,犹疑道:“先生……”
柳先生眼带复杂地摆摆手:“且坐,诸生休息一刻钟,过后布置新题目。”