“江老师教过我一个方法——逐题拆解出题人的思路。我可以把我总结的东西分享给大家。”
张浩愣了片刻,然后一拍桌子。
“互助小组——江老师搞了大半年的互助小组,现在该我们用上了。平时谁帮谁讲题,今天照旧。加练小组继续加练。秦思远你今天的任务就是把那道破物理实验题讲清楚——陈磊还等着你的模板呢。”
陈磊坐在后排,把物理错题本翻开,上面的实验题模板已经整理到第五套了。
他头也不抬地说:“我自己看也行。但秦思远讲一遍我再听一遍,巩固效果更好。”
“行。午休时间,我讲。”
秦思远一口答应。
那一天,7班没有一个老师来代课。
但每一节课都上得比平时更认真。
数学课由秦思远主讲。
他站在讲台上,学着江辰的样子把粉笔掰成两截,黑板上画了工整的辅助线。
字迹比他任何时候写的都更清晰。
因为他知道台下四十几个人指望着他讲清楚。
他讲一道解析几何综合题时,思路流畅得像江辰附体,连那道让张浩头疼了好几天的压轴题都被他用三个步骤拆解干净。
张浩听完之后罕见地没吐槽。
只是在笔记本上把那三个步骤重新整理了一遍,用红笔在旁边画了一个五角星。
英语课由赵阳主持。
他把江辰教过的阅读理解“出题人思路分析法”
整理成了十条口诀,用纸写好贴在黑板旁边。
全班分成六个小组做阅读理解训练,每组抽一篇真题,限时完成,然后组内互批。
赵阳把江辰的“审题拿笔指着读”
贯彻到底——看到哪个同学目光跳得太快没读完题干就去看选项,就过去敲敲他的桌子。
他在教室里走动的姿势都跟江辰有几分像。
背着双手,脚步不紧不慢,走到谁旁边就停一下。
语文课由班长林晓负责。
他打开江辰平时用的课件,按作文审题流程讲了一遍。
他不是一个有天赋的讲课者。
他的声音有些紧,讲到一半时卡了好几次。
但没人笑他,没人不耐烦。
因为他讲的每一个要点都是江辰反复强调过的东西,从审题的“圈关键词”
到行文的“三段式结构”
,全都是干货。
苏小婉在下面认真地做笔记,把每一个要点都记在笔记本上。
那个笔记本是江辰开学时下来的,封面已经磨得有些白了。
最难的是晚自习。
以前江辰每天晚上都会坐在讲台旁边那把椅子上,安静地批作业、改卷子,偶尔抬头扫一圈教室。
他不需要说话。
光是坐在那里,全班的气就稳了。
今天那把椅子空着。