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第38章(第1页)

文中提到的《魔法坏女巫》,虽然电影版很出名,但最开始应该是百老汇的音乐剧!……吧?我最初看到的是剧版,也很有趣,是和绿野仙踪完全不同视角的故事

我压迫朋友画了诺曼,上传在角色卡了,虽然已经一天了但还没出现,不知道什么时候能看到……

第35章ange1ofmusic

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威尔哈弗曼老师是个三十来岁的中年男人,有犹太血统。他是诺曼的班主任,除了生物课,还教授选修的西班牙语课并指导合唱队。

大家都说,他的名字和教授的科目都与那个人气电视剧《欢乐合唱团》里的舒斯特老师相同,没准也有进军百老汇或者西区的实力。

但哈弗曼老师是否能登上西区尚未可知,但他身兼多职,在学校声望很高,老师和学生们都很喜欢他。

其中包括诺曼。

他一直十分体谅诺曼因卡丁车而缺席课程和校内活动,诺曼也很尊敬他对于音乐的态度。因此,被老师叫出合唱室时,男孩心跳加、惶惶不安。

当回头看不见同学们议论纷纷的影子时,诺曼终于鼓起勇气开口询问。

“哈弗曼老师,请问我做了些什么吗?”

“什么?噢,不,不是,当然不。”

男人朝诺曼微笑,“你是个很好的学生、很棒的歌手,你的到来让合唱队变得更优秀了,真不敢想我就这样错过了你这么多年。”

诺曼稍松一口气,转而又提起来:“那是。。。。。。”

“我很欣赏你,诺曼。”

哈弗曼老师深吸一口气,双手轻轻拍在男孩的肩膀上,“所以我希望你可以变得更棒。”

“我需要做些什么吗?”

诺曼一怔,“我还需要练习卡丁车。。。。。。”

“就当是为了合唱队,好吗?我觉得如果你能够有所进步,会让我们的合唱队更加和谐。”

见诺曼等待自己接下来的话,哈弗曼老师如释重负。他说:“或许,你能够让你的歌声。。。。。。更加富有‘感情’一点?”

“富有‘感情’?”

诺曼的语气有些困惑。

他将哈弗曼老师的话重复了一遍,又抬起头奇怪地问:“我的歌声没有‘感情’吗?”

“不,不是没有感情。而是我觉得你能够让它更加‘丰富’一点。”

哈弗曼老师竭力让自己的话语显得委婉:“现在听上去,你的歌声同大家有些”

“有些?”

“分离。”

男人顿了顿,又说:“我相信解决了这点以后你会变得更棒。”

说罢,哈弗曼老师有些无措地看向垂头的诺曼,试图安慰男孩低落的情绪。

可诺曼盯着鞋尖好一会,忽然将头抬起头。他的面颊干燥、眼睛睁得很大,一眨不眨地注视着眼前的老师。

“我明白了。”

男孩轻吐一口气,“我会解决这个问题的。”

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