也就是说,除非柳湖班或清水村的人叫破,否则现在清水村当中确实只有一个登台唱戏的小百灵,以及一个早早回家的小燕子。
但问题是,柳湖班的人认不认识这个小燕子!
同一时刻,任瞎子一边指着杨老师,一边对着柳湖班的几个人开口了:“你们认不认识这个女人?”
听到这个问题,小鸽子不安地攥起拳头。
小鸽子父母深吸了一口气。
周围的村民们也屏住了呼吸。
吟歌则紧紧盯着柳湖班的几个人。
只见柳湖班的人们仔细看了看杨老师,随后点头。
催戏人制服说话了:“这不是小燕子吗?”
“小燕子,你当初是自己吃不了苦才被班主赶回来的,可别记恨我们。”
“你已经不是柳湖班的人了,可别在外面败坏我们的名声。”
“我昨天都不想理你,你今天又冒出来干什么?”
这话引起了许多柳湖班的人的附和。
小鸽子猛地吐出一口浊气,眼中满是意外。
柳湖班的人怎么会认识杨老师?
消息不是没递出去吗?
此刻,吟歌虽然没办法读取事件中的人的心声,但单从大家脸上的表情也能看出来,他们很震惊。
倘若吟歌没使用窥视人格,或许此刻会跟大家一样惊讶。
从杨老师代替小燕子身份的那一刻开始,清水村的人就想尽办法将新船夫送了出去。
给渔船上的船夫情报人员解围的同时,传递杨老师代替小燕子的消息。
但船夫脱困后下落不明。
新船夫将消息告知柳湖班的樱桃,樱桃还没能将消息传递出去就死了。
所以说,消息自始至终都没能递过去。
但柳湖班的人却表现得天衣无缝,甚至解释了一下昨天不理会杨老师的原因,算小小地为昨天的疏漏打了个补丁。
他们之所以会这样做,当然是因为有人给她们传递了消息。
但要说这个人是谁……吟歌的目光落在了任瞎子脸上。
与此同时,非人者听到大家指责杨老师,什么都没说。
而杨老师在经过短暂的愣怔以后,迅反应过来,脸上换了一副委屈的表情。
“我,我没给你们丢人。”
“当初你们不管不顾把我赶出来,一点儿没把我的脸面当回事。”
“小声点行不行,村民们都还不知道……”
她的声音中带着哀求。
柳湖班的人也很上道,立刻开口:“你没跟她们说实话?”
“你自己说说,在柳湖班学艺这么久,你唱的怎么样?连基本功都不牢靠的人,班主留你有什么用!?”
不远处的班主看向杨老师的方向,紧皱眉头,就像是十分不高兴一样。
吟歌能听得出来,这是大家在为杨老师打掩护。
以避免杨老师不会唱戏或者唱戏唱得不好露馅儿的问题。
双方越说冲突越大,就像是要打起来一样。