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第892章 征求意见竟然全部反对（第1页）

高菱带着局里的骨干力量，日夜加班，终于将《桃花县十二年义务教育实施方案》和《关于进一步规范高级中学（职业中学）教师工资待遇的实施意见》两份文件的初稿拿了出来。

初稿完成后，按照程序，教育局开始向全县各局办委、各乡镇征求意见。

两份文件放在一起下发，却收获了截然不同的反响。

十二年义务教育这一块，几乎是清一色的好评。

对于绝大多数公务员来说，这无疑是一个天大的好消息，自己的孩子将来读高中不用交学费了，一年能省下四五千块钱。

对于靠工资过日子的普通干部家庭来说，这是一笔实实在在的实惠。

教育局办公室收到的反馈意见中，对这一项几乎全是“同意”

“支持”

“无意见”

，有些局办甚至还附上了热情洋溢的表扬信，称赞县教育局“心系群众、造福后代”

。

但规范教师工资那一块，却像是捅了马蜂窝。

反馈意见如雪片般飞回教育局，反对的声音占据了绝大多数。

有的局办措辞委婉，表示“建议慎重考虑，避免影响教师队伍稳定”

；

有的则态度强硬，直言“大幅降低教师待遇将导致优秀教师流失，最终受害的是学生的未来”

；

还有一些局办虽然没有直接反对，但提出了各种各样的“困难”

和“顾虑”

，意思很明显，不支持。

教育局办公室主任老周花了整整一个下午，把所有反馈意见整理归类，然后抱着一摞厚厚的文件，神色凝重地敲开了局长高菱的办公室门。

高菱正坐在办公桌前审阅一份文件，看到老陈满头大汗地走进来，放下手中的笔，问道：“周主任，意见收集得怎么样了？”

老周把那摞文件放在高菱的办公桌上，擦了擦额头上的汗，语气有些焦虑，“高局长，反馈意见全部收回来了。”

“十二年义务教育那一块，基本上没有问题，全部通过了。但是规范教师工资这一块……反对意见占了绝大多数。”

高菱的眉头微微皱起，她接过那摞文件，快速地翻看了一下，脸色变得越来越凝重。

老周在一旁补充道：“高局，我统计了一下，全县六十七个局办委和乡镇，反馈了意见的有六十四个。”

“其中支持规范教师工资的只有6个单位，明确表示反对的有53个，还有5个虽然没有明确反对，但也提出了很多质疑和顾虑。”

“反对的理由主要集中在几个方面，有的说教师工资是历史形成的，突然降低会影响教师队伍的稳定性；有的说教师工作辛苦，应该保持较高的待遇水平；还有的说，如果降低了教师工资，优秀教师可能会流失到周边县市。”

高菱放下文件，靠在椅背上，她心中很清楚，这些反对意见的背后，真正的原因是什么。