那何止是死犟?
苏轼却不乐意了,对着天幕严肃地反驳道:“哎,话不能这么说。什么死犟?这叫‘坚守本心’!”
【“刷到易老师分享的一则课堂实录,直观感受一下文科生与理科生给予的‘情绪落差’。”
】
冯梦龙微微挑眉,情绪落差?这“情绪落差”
,莫不是指人对同一件事反应上的天差地别?
【老师对着满堂安静的学生,抛出了一个极具诱惑力的提议:】
【“喊我一声帅哥,今天的试卷——就不用做了。”
】
各朝各代,无数观众竖起了耳朵。
不用做功课?只需喊一声那个什么帅哥?
帅哥奇怪的称号?
【然而,画面中的文科班,全场,鸦雀无声。】
【甚至,有一位坐在前排的同学,缓缓抬起头,用一种极其不屑的眼神。】
【老师尴尬地发出一声疑惑的:“啊?”
】
大宋,一位老夫子,气得胡子都翘了起来,用戒尺狠狠敲了一下桌子:“荒唐!一个当老师的,怎能如此戏耍学生?师道尊严何在!师道尊严何在啊!”
王安石看着天幕,眉头拧成了川字。
他没有纠结什么师道尊严,反而在思索这个行为的底层逻辑:“这人到底是想干什么?万一真有学生喊了,你到底是免还是不免?”
大宋,一书生语气里带着几分凛然:“哼!难不成那老师真以为,学子们会为了逃避区区一张试卷,叫你一声那个什么哥?”
“这岂不是为了五斗米折腰吗!吾等读圣贤书,所为何事?富贵不能淫,贫贱不能——”
李白仰头灌下一口酒,眼中精光闪烁,击节赞叹:“好!好一个‘安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜’!这些学生有风骨!有气节!”
【“然而当老师,带着同样的话,走进理科班的教室时——”
】
【画面切换。老师刚推开门:“同学们,喊我一声帅哥,今天的试卷。。。。。。”
】
【话还没说完。】
【原本安静的教室,瞬间炸开了锅!】
【“帅哥——!!!”
】
【“老师你太帅了!!”
】
【欢呼声、尖叫声、拍桌子的声音响成一片。】
王安石看着这冰火两重天的景象,感觉自己的太阳穴在突突直跳。
他沉默了片刻,用一种极度不确定的语气,艰难地评价道:“这是不是。。。。。。有一点太活跃了?”
何止是活跃,简直是沸腾!
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