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弹幕飘过。
【“人生而自由”
——这四个字,是整个现代文明的基石。不管哪个国家、什么制度,都得承认这四个字。不承认的,都被扫进了历史垃圾堆。】
【但法国大革命后来跑偏了。雅各宾派上台,断头台天天加班。把国王砍了,把贵族砍了,把政敌砍了,最后把革命领袖也砍了。屠龙少年变成了恶龙。】
【所以法国人的问题是:价值观绝对正确,执行起来容易失控。英国人反过来:执行很稳,但价值观上经常含糊其辞。】
天幕切到拿破仑。他站在奥斯特里茨的战场上,大炮齐鸣。然后画面切到拿破仑坐在桌前签署《民法典》。
旁白说:“拿破仑。一个让全欧洲又怕又恨的人。他带着法国大革命的火种,打遍欧洲。每占领一个地方,就废除当地的封建特权,推行《拿破仑法典》,确立法律面前人人平等。他把法国大革命的价值观,用刺刀种遍了整个欧洲。虽然他最后输了战争,但他的法典至今仍是欧洲大陆法律体系的基石。”
弹幕飘过。
【拿破仑是革命者还是独裁者?都是。他把革命输出到全欧洲,又把革命掐死在自己手里。】
【《拿破仑法典》的核心就三条:法律面前人人平等、私有财产不可侵犯、契约自由。这三条,现在全世界的民法都还在用。】
【法国人打仗不行,但立法的天赋点满了。】
画面再切。孟德斯鸠和卢梭。
旁白说:“孟德斯鸠提出三权分立。立法、行政、司法,必须分开。这个理论,英国洛克先提了一部分,法国孟德斯鸠把它完善了。今天全世界的宪法,几乎都是按这个模板写的。卢梭提出主权在民。国家的权力来自人民,不是来自神,不是来自血统。这个理论,彻底摧毁了君权神授。”
弹幕飘过。
【洛克的功劳是发明了分权。孟德斯鸠的功劳是把分权写成了可以用的设计图纸。】
【卢梭的《社会契约论》被后来的革命者奉为圣经。但卢梭本人是个矛盾体。他在书里写儿童教育写得头头是道,现实中把自己五个孩子全送进了孤儿院。】
【文人的嘴,骗人的鬼。】
天幕切到对比模式。
左边是英国的“光荣革命”
,没有流血。右边是法国的“大革命”
,血流成河。左边是英国的工业革命,工厂林立、机器轰鸣、童工每天工作16个小时。右边是法国的空想社会主义,傅立叶、圣西门在设计人类最完美的公社。
旁白说:“英国和法国,本质上走了两条路。英国走的是渐进改良路线。核心是稳定优先,逐步完善。但代价是底层工人被压榨了整整一个世纪。法国走的是激进革命路线。核心是平等优先,彻底重构。但代价是断头台和长期的政权更迭。英国的制度能够平稳运行,却容易沦为富人俱乐部。法国的理想足够崇高,却往往在实践中失控。”
弹幕一条一条地飘。
【所以这就是“硬件”
和“软件”
的区别。硬件要稳,不能天天换。软件要新,要不断更新价值观。】
【英国的缺陷是保守。法国的缺陷是激进。一个怕变,一个乱变。】
【没有英国,现代文明就没有可运行的制度框架。没有法国,这个框架就没灵魂,只会变成少数人的工具。】
【所以英法不是对立的。是互补的。就像人的左脑和右脑。左脑管逻辑和规则,右脑管情感和价值。少了哪半边脑子,都是残废。】
天幕画面收束。旁白最后说了一段结语:“英国和法国,共同给现代文明搭了一座完整的房子。英国负责打地基、砌墙、铺水管。法国负责设计格局、刷颜色、挂上‘这里是人的居所’的牌子。没有英国的房子会塌。没有法国的房子不是家。”
弹幕安静了几秒。然后最后一条慢慢飘过。
【所以别吵了。英法不是对手,是合伙人。】
天幕上的视频播放完毕。
画面暗下去。
紧接着。
视频刷新。
一个新的标题浮现。
【同样是殖民北美,为什么法国的策略和英国截然不同】
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