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第406章 星谕族15（第2页）

一个普通人，如何能驱使这么多星谕族为他工作？

还能搞出这么大阵仗？

纪栩安也打着哈哈，开始与王校长周旋，聊着关于“教育理念”

和“投资前景”

的废话。

看来，这个王校长大概率只是个摆在明面上的傀儡，这所铭星学院真正的老板，那个能调动星谕族资源、策划这场针对普通人骗局的神秘人物，依旧隐藏在幕后，未曾露面。

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确认了“铭星学院”

的骗局本质以及背后可能隐藏着更深的势力后，季凛和纪栩安决定采取更直接的行动。

他们让纪明煊正式办理了入学手续，小家伙倒也配合，像模像样地去上了一天课。

下课后，纪明煊被接回家，小嘴叭叭地跟两个爸爸汇报：“那些老师教的都好简单哦，就是让灯泡闪一下，或者让纸动一动，还说什么‘感受体内的能量’，骗小孩呢！其他小朋友好像很认真的样子，但是根本什么都没发生嘛！”

有了自家儿子的“亲身经历”

作为佐证，季凛和纪栩安立刻以家长身份，联名向相关监管部门进行了实名举报。

举报信内容详实，条理清晰：

1。虚假宣传：以“教授魔法”

、“激发潜能”

等不切实际的宣传口号，误导消费者，收取高额学费。

2。教学内容欺诈：所谓“魔法教学”

实为利用简单物理现象或心理暗示进行包装，无法达到宣传效果，涉嫌欺诈。

3。资质存疑：教师资质不明，所谓的“特殊能力”

无法验证，教学体系缺乏科学依据。

4。疑似洗钱：学校装修奢华，学费高昂，但实际教学成本与收入严重不符，资金流向可疑，存在利用教育机构进行非法资金运作的嫌疑。

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他们本以为，凭借他们的影响力和地位以及他们提供的初步证据，至少能引起相关部门的重视，对“铭星学院”

进行深入调查。

然而，事情的发展出乎他们的意料。

举报提交后，确实有调查组进入了“铭星学院”

。

但调查过程异常“顺利”

和“快速”

。

几天后，一份轻描淡写的调查结果就反馈到了季凛和纪栩安这里。

调查结论声称：经核实，“铭星艺术学校”

注册手续齐全，办学资质完备。

其宣传用语“魔法”

、“潜能”

等属于艺术化表达范畴，并未明确承诺具体教学效果，难以认定为虚假宣传。

教学内容为“特色艺术启发课程”