这次是一张餐桌。桌上摆着四副碗筷,中间一碗汤,热气还在冒。陈默坐在一边,李芸坐在对面,小阳和小满各坐一侧。四个人都笑着,没看镜头,像是刚说完什么好笑的事。
婴儿盯着画面,眼睛没眨。
林雪说:“这是吃饭的地方。”
婴儿脚踝动了一下。
陈默伸手,轻轻碰了碰他脚背。
婴儿转过头,看了陈默一眼。
然后他又看向画面里的李芸。
林雪没继续讲。她等了几秒,见婴儿没反应,就把画面暂停了。
她问:“需要调取更多家庭场景数据吗?”
陈默摇头:“先停一下。”
他伸手把婴儿抱起来,转身走向书房。
林雪的影像跟着移动,始终离婴儿一米远。
书房门关上。
陈默把婴儿放在旧沙发里,自己坐在旁边。他从双肩包里拿出一本儿童绘本,翻开第一页。
是画着厨房的一页。灶台、锅、水龙头、窗台上的绿植。
他指着灶台:“这是做饭的地方。”
婴儿看着。
陈默翻页。
下一页是客厅。沙发、电视、地毯、茶几上放着两个杯子。
“这是休息的地方。”
婴儿伸手,摸了摸书页上的沙发。
陈默没拦。
婴儿手指在沙发上划了一下,书页没破,但沙发图案边缘泛起一层浅光。
林雪站在门口,没进来,也没说话。
陈默翻到第三页。
是卧室。婴儿床、衣柜、窗帘、墙上的挂钟。
他指着婴儿床:“这是你睡觉的地方。”
婴儿看着那张床,忽然笑了。
不是咧嘴笑,是眼睛弯了一下,嘴角轻轻往上提。
陈默也笑了。
他合上绘本,放在一边。
林雪说:“建议接入生活实景数据,增强认知连贯性。”
陈默想了想,说:“用昨天的视频。”
林雪点头。
空中立刻出现一段画面:李芸系着围裙,在厨房煮面。锅里冒着泡,她拿筷子搅了搅,抬头对镜头笑了笑。
婴儿盯着画面里的李芸,脚趾蜷了一下。
林雪又调出一段:小阳蹲在阳台浇花,小满坐在小凳上画画,画纸上是歪歪扭扭的一家人。
婴儿看着小满,眼睛眨了两下。