“我叫叶知秋,是班长。”
她把纸递过来,“这是这学期的课程表和作息时间,还有各科老师的办公室位置。你的课本在我这里,下午自习课我拿给你。”
秦妄看着她,没接。
叶知秋也不急,就那么举着,笑容不变。
僵持了几秒,秦妄伸手把纸抽了过去,往桌兜里一塞,没看,也没道谢。
叶知秋的视线在她脸上停留了一瞬,然后点点头:“有不懂的可以问我。”
她转身走了,马尾轻轻晃了晃。
秦妄重新趴下去,睫毛在手臂上扫了扫。
这个班长让她想起点什么——那种不请自来的善意,好像世界上所有人都值得被帮助。这种人秦妄见过,善良,热心,觉得自己有责任让世界变好一点。她们通常坚持不了多久,等发现秦妄这块石头捂不热,就会放弃,然后像所有人一样走开。
秦妄闭上眼。
都一样。
下午最后一节自习课,叶知秋果然来了,抱着一摞课本,码得整整齐齐。
“语文、数学、英语、物理、化学、生物,都在了。”
她一本本放到秦妄桌上,“上学期落下了一部分,你有不懂得——”
“我想抄。”
秦妄突然开口,声音不大,但周围几个同学都听见了,露出诧异的神色。
叶知秋愣了下,没反应过来:“抄什么?”
“作业。你写的。给我抄。”
教室里静了一瞬。有人偷偷回头看热闹。
叶知秋手里还拿着课本,保持着递的姿势,眼睛看着秦妄。那双月牙眼没有生气,也没有鄙夷,只是安安静静地看了她几秒。
“作业可以借你看,”
叶知秋说,“但要先试着自己做。”
秦妄别开眼,从她手里拿过课本,语气淡淡的:“随便。”
她翻开一本英语书,里面夹着一张纸条,是用便签纸写的,字迹清秀。
“英语语法笔记见最后两页。数学公式和易错点在数学书夹层。有不懂的随时问我。加油。”
秦妄盯着那张纸条看了几秒。
她把纸条拿出来,团成一团,塞进了兜里。
然后翻开书,最后两页——密密麻麻的笔迹,用不同颜色标注了重点。秦妄的视线在那笔迹上停了一会儿,然后合上书,趴下去,闭上了眼。
她没抄作业。
但也没做。
第二天早自习,叶知秋路过秦妄座位时,看到桌上摊开的英语书停在第一页,作业本上空空如也。
她没说什么,只是走过去,然后折返回来,放下一张新的便签条。
“今天的作业:英语练习册第12-15页,数学课后习题1-5题。需要强调的知识点我已经标出来了。希望你能试试看。”
秦妄睁开眼,看了眼便签条,又看了眼叶知秋已经走到讲台上的背影。
她拿起笔,在纸条背面写了几个字,叫住路过的一个同学:“帮我把这个还给班长。”
纸条很快传到叶知秋手里。
她翻开,背面写着:“别白费力气了。”
字迹潦草,力透纸背,带着一股不耐烦的劲儿。
叶知秋看了看,把纸条折好,放进口袋里,继续带早读。
第二天,秦妄桌上又出现了一张便签。新内容,新知识点。