笔趣阁

第224章（第1页）

主要是一个内阁群辅换土默特的兵权，好像也挺划算的。

群辅并不能影响什么，他的前面有两位次辅以及一位辅，最主要的还要看皇帝的态度。

“之后对他们的优待还有更多。”

朱慈一边修剪花枝一边说道：“我想在土默特那里办一些学校。”

“办学校？”

傅显然有些意外。

朱慈应了一声，他将一朵花摘下来，转头插在傅耳边笑着说了句：“人面桃花相映红。”

虽然不是桃花，但粉色的杜鹃也没差多少。

傅有些无奈地看着皇帝，不是在说正事吗？

-----------------------

作者有话说：朱慈：调戏你还需要看时候吗？猫猫嚣张叉腰。jpg

下一更晚上六点~

第284章

朱慈将剪刀放下回答傅的疑问：“对，办学校，让他们读书识字，哪怕他们依旧维持着自己的生活习惯，但是说汉语读汉书，那他们跟汉人有什么区别呢？即便是汉人每个地方还有不同风俗呢。”

这片土地对于身份的认同从来不是依靠种族和血统，而是文化认同。

傅一听也是，只是以往都是派汉使前往教化，怎么还想办学校了？

“算是个试点吧，如果效果好，以后可能在别的地方也要办。”

朱慈斟酌说道：“历朝历代统治者最害怕的就是开启民智，但是我觉得读书也只是有限的开启民智而已，并不会影响什么。”

后世都扫盲扫到文盲率那么低了，实际上大部分人也就是识个字而已，别说讨论家国大事，就连自己的学习工作都没搞明白。

当然也不可否认会有一些寒门贵子出现，但那些终究是凤毛麟角。

只可惜，如果他要贸然搞全面教育，不说钱够不够，最先反对的就是文武百官。

所以朱慈干脆决定先在土默特试一试，到时候允许土默特人也参加科考。

以后蒙古人多了再扩大到别的民族，到时候文武百官就会闹着要让汉人也都接受教育了。

虽然国家政策要对各民族一视同仁，但目前想要完全消除民族隔阂也不是那么容易的事情。

傅慢慢听着朱慈说，想了想说道：“如此倒也可以，只是人选只怕……”

朱慈说道：“这个简单，有援蒙经历的人回来必定职位提升一级，自然会有人愿意去的。”

傅沉吟：“这样倒是会有人愿意去，只是吏部那里恐怕不会同意。”

朱慈看了他一眼说道：“他们愿不愿意无所谓，前期会去援蒙的人不会太多，也不用说太明白，去的人重点记录，回来或者走内阁，或者我亲自下旨，次数多了就是约定俗成，他们同不同意都一样。”

行吧。

小皇帝铁了心要做的事情是没人能够阻拦的。

最主要的是这次还挺有迷惑性，因为要派人去帮助土默特部垦荒种植，那么教导他们识字的老师会跟这个队伍一同过去。

喇嘛扎布没想到居然还有附加好处，他本来对学校之类的并不感兴趣，但是听闻学有所成的人可以参加科举，他就很心动了。