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第42章 火应该是这么玩的（第2页）

一口自己吹灭，嘴里还念叨：“心要静，神要凝……”

【于老师道】这是真上心了！

【郭老师道】牛魔王有一回溜达过来，看见儿子不烧山了，改“玩”

小火苗了，还挺纳闷：“儿啊，你这是干啥呢？练新招式呢？”

【于老师道】红孩儿怎么回答？

【郭老师道】红孩儿头也不抬：“爹您别打岔！我姐说了，这叫基础训练！关系到以后给您炼鼻环呢！”

【于老师道】好嘛，这实诚孩子！

【郭老师道】牛魔王一听，乐得大鼻子直晃悠：“好好好！炼鼻环好！我闺女就是有办法！能把这小犟驴给掰正喽！”

您看，这教育效果，立竿见影！

【于老师道】真是因势利导，循序渐进。不光教本事，更教他思考和做事的方法。

【郭老师道】所以说啊，教育孩子，尤其是教育红孩儿这样的“熊孩子”

，光靠打靠骂不行，得以理服人，以趣引人，让他自己明白道理，找到更有意思的目标。

【于老师道】没错！得学人家姐姐，讲究策略和方法！

【郭老师道】这姐姐的教育成功，也奠定了她在家族里的地位。

后来牛魔王家族遇到什么重大决策，比如是否接受天庭招安啊，怎么处理跟西海龙王的边界纠纷啊，甚至铁扇公主过生日送什么礼物能既显诚意又不落俗套啊……

【于老师道】连生日礼物都管？

【郭老师道】都得开个家庭会议，席言的，必然是这位大小姐。

红孩儿现在也服他姐，逢妖便说：“听我姐的，准没错！我姐那脑子，顶得上十万天兵！”

【于老师道】这评价可真不低！

【郭老师道】这就是红孩儿姐姐教育弟弟的一段佳话。您看，这家庭教育，是不是得讲究个方式方法？

【于老师道】太是了！得跟这位姐姐多学学！

【郭老师道】但是，这段时间他姐姐去域外修炼去了，红孩儿又开始作妖了。

【于老师道】怎么个作妖法？

【郭老师道】您看这天儿，空调开了跟没开似的！您说现在这全球变暖，是不是那红孩儿又出来作妖了？

【于老师道】您这扯哪儿去了？红孩儿那三昧真火，跟现代气候有啥关系？

【郭老师道】关系大了去了！您看现在这新闻——某互联网大厂ceo牛铁扇，她儿子在幼儿园把消防栓给点着了！老师问为啥，您猜孩子怎么说？

【于老师道】怎么说的？

【郭老师道】他说：“我这是在修炼三昧真火绩效考评”

！

【于老师道】好家伙！这都什么乱七八糟的！

【郭老师道】说来巧了，我表姐就在那幼儿园当保育员。

那天下午她正点心呢，突然闻见一股焦糊味，扭头看见个小胖墩盘腿坐在角落，对着消防栓念咒语：“唵嘛呢叭咪吽，kpI达标涨工资！”

【于老师道】等会儿！这咒语怎么还带英文单词的？

【郭老师道】国际化妖怪嘛！那孩子眼看消防栓开始冒红光，我表姐一个箭步冲过去要拦，您猜怎么着？

【于老师道】又出什么幺蛾子了？