【于老师道】家长来找孩子了。
【郭老师道】菩萨用玉净瓶里的水:“哗”
一下把火浇灭了。对红孩儿说:“玩够了吗?”
【于老师道】要抓回去了。
【郭老师道】红孩儿这下害怕了,跪地求饶。菩萨问:“这次流浪,有何收获啊?”
【于老师道】有什么心得?
【郭老师道】红孩儿说:“菩萨,我明白了。第一,技术要用对地方,喷火不是搞破坏,能表演能做饭;第二,自由不是想干嘛干嘛,而是不想干嘛就能不干嘛;第三。。。”
【于老师道】第三是什么?
【郭老师道】“第三,人间物价太贵,还是天上包吃包住好!”
【于老师道】实话!
【郭老师道】菩萨笑了:“明白就好。回去给你换个岗位。”
【于老师道】什么岗位?
【郭老师道】“火焰山新能源开公司技术总监,专门研究三昧真火的和平利用。”
【于老师道】专业对口了!
【郭老师道】所以您现在去火焰山旅游,还能看见红孩儿的雕像呢!
【于老师道】是吗?
【郭老师道】底下一行字:“着名企业家,新能源先驱,问题少年改造典范。”
【于老师道】这就成典范了?
【郭老师道】通过红孩儿的故事,告诉我们一个道理。
【于老师道】什么道理?
【郭老师道】孩子叛逆期离家出走,千万别着急。
【于老师道】啊?
【郭老师道】让他出去碰碰壁,就知道家里好了!这叫社会实践课!
【于老师道】这道理听着这么别扭呢!
【郭老师道】做什么事情都要讲方式方法,不能一味蛮干。
【于老师道】对。
【郭老师道】比如当初红孩儿端着火尖枪劫道时,孙悟空就要冲上去,被唐僧给拦住了。
【于老师道】为什么呀?