【郭老师道】总之,红孩儿的成功,离不开他背后的那位神秘导师——太上老君的悉心栽培!这段鲜为人知的师承关系,是我独家研究成果……
【于老师道】得,您就接着研究吧。反正我是看出来了,您这考证功夫,比红孩儿的三昧真火还厉害,全是凭空冒烟!
【郭老师道】哎,您这话……点题了!
可惜,师父再牛b有什么用?!红孩儿还不是问题少年!
【于老师道】问题少年?您怎么知道的?
【郭老师道】昨儿我看见牛魔王了……
【于老师道】又是在梦中看见的?
【郭老师道】甭管梦不梦的,您看那老牛为这孩子愁得啊,牛角都快挠秃了!
【于老师道】至于吗?
【郭老师道】怎么不至于?前天学校老师又请家长了。
【于老师道】神仙也兴请家长?
【郭老师道】太白金星办的“天庭附属修仙小学”
,红孩儿在那儿借读。
【于老师道】怎么还借读呢?
【郭老师道】本地学校不敢收啊!火焰山小学的校长直接说了:“我们这消防等级不够。”
【于老师道】好家伙,这是行走的火灾隐患!
【郭老师道】老牛一到办公室,太白金星气得胡子直抖:“牛先生,您家孩子又闯祸了!”
【于老师道】这回又怎么了?
【郭老师道】“上课玩三昧真火,把同桌哪吒的风火轮给点着了!”
【于老师道】哪吒能答应?
【郭老师道】哪吒当时就哭了:“老师,他把我风火轮改造成喷火器了,现在停都停不下来!”
【于老师道】这不改装车辆嘛!
【郭老师道】太白金星说:“这还不算完,他还在体育课跟二郎神打架。”
【于老师道】为什么呀?
【郭老师道】“就因为二郎神说他型非主流!”
【于老师道】红孩儿什么型?
【郭老师道】冲天揪啊!扎个小辫儿,多可爱。二郎神非说是“杀马特”
,红孩儿一生气,把人家的哮天犬给烫成卷毛了。
【于老师道】好嘛,直接给狗烫头!
【郭老师道】老牛这个气啊,回家就把红孩儿叫跟前:“儿子,你能不能给爹省点心?”
【于老师道】孩子怎么说的?
【郭老师道】红孩儿脖子一梗:“爹,我这叫个性展!”
【于老师道】还挺有理。
【郭老师道】“您看我现在,学习成绩虽然不咋地,但动手能力强啊!”
【于老师道】就会放火呗?
【郭老师道】“我会的可多了!炼丹炉改造、火焰喷射器研、高温焊接技术。。。”
【于老师道】全跟火较劲!