【于老师道】好嘛,打游戏打出心得来了。
【郭老师道】所以您看,一个艺术形象,它能流传几百年,还不断有新的演绎,说明它成功啊!红孩儿和他的三昧真火,就是《西游记》里非常成功的一笔!
【于老师道】塑造得鲜活。
【郭老师道】最后啊,我还有个不成熟的小猜想。
【于老师道】您又有什么猜想?
【郭老师道】您说,红孩儿后来成了善财童子,跟着观音菩萨修行了,他那三昧真火,是不是就……废了?
【于老师道】估计是不能随便喷了。
【郭老师道】可惜了,那么好的技能,要是用在正道上,得多大贡献?
【于老师道】能干什么?
【郭老师道】您想啊,开个烧烤摊,绝对正宗!火力猛,温度高,瞬间锁住水分,外焦里嫩!
【于老师道】就惦记着吃!菩萨那儿能让他干这个吗?
【郭老师道】那……或者搞个高温焊接、金属冶炼?那也是高端人才!节能减排,无污染!
【于老师道】您这思路还挺广。
【郭老师道】再不行,申请个非遗?“红孩儿三昧真火喷吐技艺”
,这也是传统文化瑰宝啊!
【于老师道】越说越没边了!
【郭老师道】总之啊,这三昧真火,它是《西游记》里一朵奇葩,是红孩儿的标志,也是咱们中国文化想象力丰富的体现。
【于老师道】这话对。
【郭老师道】今天跟您这么一聊,我这心里头,对这三昧真火的理解,又深刻了一层!
【于老师道】有什么感悟?
【郭老师道】我悟出个道理:这人啊,光有火气不行,还得有涵养。不能学红孩儿年轻时,动不动就“喷火”
。得学他后来,收了神通,修了心性,那才叫真本事!
【于老师道】哎,这话说到点子上了!修为比法术更重要!
【郭老师道】对喽!咱们说相声也一样,不能光图嘴上痛快,噼里啪啦像放鞭炮,也得有点内涵,有点嚼头儿,让各位听了,既能乐呵,又能琢磨出点味儿来。
【于老师道】这就是咱们相声的“三昧”
了!
【郭老师道】嘿!您这话接得好!咱们这相声,追求的就是让各位听众心里头,那叫一个……通透!敞亮!
【于老师道】好!
【郭老师道】不过,观音菩萨对红孩儿还是蛮不错的。
【于老师道】怎么个不错法?
【郭老师道】干五休二。
【于老师道】合着可以双休?但是话说回来,您是怎么知道的?
【郭老师道】昨儿我逛超市,您猜我看见谁了?
【于老师道】谁?
【郭老师道】红孩儿!
【于老师道】等等,红孩儿逛超市?
【郭老师道】可不是嘛!穿着红肚兜,踩着风火轮,在超市过道里嗖嗖地溜滑板车呢!
【于老师道】好家伙,这不成精了么!
【郭老师道】再一看超市招牌——“西天取经连锁超市”
,董事长唐僧,总经理孙悟空!
【于老师道】这都什么乱七八糟的!
【郭老师道】您听我慢慢说啊。
【于老师道】我看你能说出什么花来。
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