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第162章 儿时回忆（第2页）

“让我瞧瞧…是什么让神主最优秀的两位诠释者如此好奇，竟然连餐后甜点都忘了品尝？”

一个温和的声音传来。

知更鸟当即将谐乐鸽展示给那人看。

温柔的声音询问道：“哦…可怜的小东西，情况恐怕不乐观。你们想救它吗？”

“想…但我觉得不能把它关起来。”

知更鸟点头但又说出自己的意见。

“为什么？”

那人有些困惑。

知更鸟说道：“虽然它还小，连羽毛都没长齐，也不会唱歌…可它不是为了在笼子里生活才破壳而出的。”

“鸟儿…生来就属于天空。”

小知更鸟知道鸟儿不应该被关在笼子里面，哪怕是会遇到危险，也要朝着向往的天空振翅飞翔。

温柔的声音被知更鸟的解释搞得很是开心：“哈哈哈，很浪漫的想法。”

这倒不是在嘲笑知更鸟，而是觉得她能够拥有这样的想法很不错。

温柔的声音又问向星期日：“那你呢，小博士，你认可妹妹的观点吗？”

“我觉得妹妹说的对…”

星期日认同知更鸟的说法，但又不完全认同这个说法：“但如果我们把它留在野外，它过不了几天就会死的。”

两人看待问题的角度有些不同。

知更鸟是比较浪漫的，充满了人文主义的关怀。但星期日考虑的是现实，只有活下去才能有机会去思考后面的事。

温柔的声音说道：“呵呵，看来我们的小博士还有些迷茫。这样吧，孩子们，我来为你们讲一个故事。”

温柔的声音并没有直接表明他们俩的想法是对还是错，而是打算通过讲解一个故事来让他们自行做出合适的判断。

“你们应该知道，谐乐鸽是一种能够飞越大气层的鸟类。在高空飞行时，它们的羽毛会因为摩擦产生的高温发出壮丽的光芒，就像是一道道流星。”

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“我们对这种美丽的风景屡见不鲜，以为那是它们与生俱来的本领…可惜，那流星般的光彩，是它们同大自然斗争了数百个琥珀纪的结果。”

“谐乐鸽的祖先太过弱小，无法在地面的生存斗争中胜出。为了免于被捕猎的命运，它们开始仰望天空，振翅跃起……”

“就这样，经过数千代，数万代的尝试，族群中的一只鸟儿终于学会了如何正确地挥动翅膀。它成功飞起，从此告别了大地。”

他所讲的故事，不过就是把谐乐鸽的飞行故事以一种浪漫又有童趣的话语讲了出来罢了。但，这样也足够引发星期日和知更鸟这对兄妹的思考了。

“所以，其实鸟儿天性是不会飞的，但它们靠自身意志做到了，对吗？”

知更鸟好奇的总结了一番这个故事。

知更鸟的性格，还是让她以一种最浪漫，最理想的态度解读出来。

“呵呵，这确实是一种理想主义的解读。那么，星期日，你又是怎么想的？”

星期日提出另一个观点：“我……我觉得，人们之所以认为飞翔是鸟类的天性…是因为他们从没见过坠亡的鸟儿。”

只看到了在天上飞的鸟就决定鸟类都是向往天空的，但在这背后是无数的鸟类的坠落与终结。

温柔的声音有些惊讶：“哦？这个思路也很有趣。”

当即又问道：“那你现在应该想明白如何对待这只小鸟了吧？”

星期日在此刻也有了自己的决定：“我会…嗯，先将它放在笼子里，至少在它能独自活下去前先这样。因为……”

“我…无论如何都希望它能活着。”

星期日的想法是以现实为考虑点的，小鸟只有先活下来，才能飞向天空。