至于再下面的第一阶段时间安排,苏锐自诩在学生时代算是勤学好问,乍看一眼只觉得密密麻麻,已经代替感受到压力了。
他翻开下一页。
是顾老师的《[火鹤]导演专业备考个性化方案》。
扑面而来的一堆夸奖。
小黄还没急着走,仗着他们这群七代的主要工作人员关系熟稔,已经绕过桌子,目光落在了纸页上,顺口往外读:
“极具独立思考能力和哲学倾向,少见的‘内在逻辑和精神深度全部达标’。。。哇!”
“不是典型的‘考生型学生’,具有更接近创作者的思维方式。。。哇!”
“另辟蹊径,不爱走寻常路,不会一味迎合。。。哇!”
“情感细腻、共情能力极强。。。哇!”
苏锐无可奈何地:“你‘哇’够了吗?”
小黄这才意识到自己居然浑身散着为人父母的骄傲,明明她比火鹤也就大了十多岁,还在人生美好的二十多岁。
她讷讷地问:“但是最后那条缺点,这和面试的时候,考官问你有什么缺点,你回答‘我这个人太追求完美,所以总是过于严格要求自己’有什么区别吗?”
苏锐随着她手指的方向看过去:
【共情过强,情绪易被拍摄素材带动。】
不好说,确实有些雷同。
而且,不愧是专业人士,真的一次碰面就能看出这么多吗?苏锐有些怀疑,但又觉得如果放在火鹤身上,再怎么被夸奖也不稀奇。
不得不说,苏锐原本对火鹤报考导演系成功的把握是百分之八十,现在已经上升到了百分之百。
小黄说:“有一句话不知道当说不当说。”
“什么?”
苏锐收回视线。
小黄:“听到他报考导演系我松了一口气因为上次我和他闲聊,他说他想考生物医学工程专业,支撑国民生命安全和国家医疗科技的展,为国家做贡献。”
苏锐摆了摆手:“不用太相信他这方面的话,我之前问他,他还说要考船舶与海洋工程,展海洋强国。”
小黄:“。。。。。。”
苏锐:“。。。。。。”
两个人对视几秒,不约而同地笑出了声。
“阿嚏”
“阿嚏”
“不好意思老师,我们重新开始可以吗?我好像有点感冒。”
也可能有谁在念叨自己。
正在录制《师兄师弟的饭桌》节目的火鹤,抱歉地对导演的方向比了个抱歉的手势。
节目比想象中还要正式。