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第1007章 这叫拼音（第2页）

“一个‘人’字，不认字的人，你教他一百遍，他可能还是会忘。就算记住了，换一个‘天’字，又不认得了。汉字数万，穷其一生也未必能认全。这是门槛，一道把九成九的百姓拦在圣贤书外的天堑。”

三位大臣点头，这是事实。自古以来，读书就是士大P阶层的特权。

“但如果，我们有一种法子，能让百姓绕开‘认’字这道坎，直接‘读’出字音呢？”

朱平安在“人”

字旁边，用粉笔写下“rén”

。

“这个符号‘r’，我们教他念‘日’的起音。这个‘en’，我们教他念‘恩’。合在一起，‘r-en’，就是‘人’的读音。”

他又写下一个“天”

字，旁边注上“t-i-ān”

。

“这个‘t’，念‘特’。这个‘ian’，念‘烟’。合在一起，‘t-ian’，就是‘天’。”

朱平安的语速不快，每一个音都发得清晰。

御书房里，三个当世最顶尖的头脑，像是三名蒙童，第一次接触到了一个全新的世界。

起初是茫然，接着是惊疑，然后是震撼。

萧何的呼吸都停了半拍。他想的不是这东西有多精妙，而是它能用来干什么。朝廷的政令下达到县，再由县里的胥吏口传给百姓，十句话传到最后只剩三句，还全是错的。如果每个村的里正，都能照着这种“拼音”

把告示念出来，哪怕不识字，也能保证政令不走样！

这对于整个泰昌王朝的统治效率而言，是何等恐怖的提升！

房玄龄的脑子转得更快。他想到了军队。军令的传达，士卒的教育。如果一个士兵能看懂最基本的地图标注和书面命令，一支军队的战术执行力将提升十倍！如果天下百姓都能读书，民智开启，还会轻易被别有用心的世家豪强煽动吗？

这哪里是什么小册子，这分明是一柄足以重塑国本的利器！

反应最大的，是荀彧。

他的手在微微发抖。

起初的鄙夷和不屑，早已被一种近乎于恐惧的敬畏所取代。

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他想得比萧何和房玄龄更深，更远。

他想到了“教化”

。

儒家几千年来追求的“有教无类”

，“广开民智”

，为何始终是空中楼阁？就是因为“识字”

这道天堑。圣人的微言大义，被死死锁在书卷里，只有少数人能窥其门径。

而现在，朱平安给了他一把钥匙。

一把简单到任何人都能掌握的钥匙。

荀彧可以想象，一个从未摸过书本的农家小儿，只要花上一个月学会这套“拼音”

，就能捧着《论语》，磕磕巴巴地读出“学而时习之，不亦说乎”

。