孔克斯试过问阿尔瓦。阿尔瓦倒是能说出一些原理,但讲着讲着,就开始往“高天赋予我们智慧”
“这是恩宠者才能理解的知识”
之类的方向上拐。
孔克斯听了一会儿,强忍住吐槽的欲望,礼貌地点点头,没再追问。
在这些异样的影响下,他开始留意实验室里的教材。
所谓教材,其实就是操作手册。
每一步都写得清清楚楚,照着做就行,不需要思考。
至于为什么需要这一步,这一步的理论基础是什么,手册里没有,实验室里也没人讨论。
他甚至去了趟图书馆,想找点相关的学术文献。
图书馆很大,藏书很多,但大部分是宗教典籍。
《高天启示录》的各种版本和注释,《恩宠者的道路》、《圣典解读》、《秩序与和谐》……真的是一大堆。
真正意义上的科学着作,一本都没找到。
他问管理员有没有关于生物医学发展史的书籍。
管理员想了想,带他到一个角落,指着书架上的几本书。
孔克斯抽出来一看,感觉自己被什么奇怪的东西做局了,眼前的这些能算是发展史记载吗?
看看这些书名,《高天指引下的生物探索》,《信仰与生命科学》,《恩宠者的医学之路》。
啥啥啥,这都是啥啊。
想着来都来了,满足下好奇心吧。
翻开之后,果然不出所料。
内容大致是高天如何启示祖先认识人体,高天如何指引学者发现细胞,高天如何赐福让医学进步……
真正的科学史,一个字都没有。
他把书放回去,走出图书馆,站在门口看了看天空。
天空很蓝,云很白,一切都很干净。
他掏出终端,又看了一遍那个帖子。半晌后,嘴角抽动了几下,摇着头叹了口气。
与此同时,东联母星。
三十名珊空留学生也开始了他们的学习生活。
大致流程和孔克斯他们大差不差,非要说有什么差别,就是这批留学生受到的接待更隆重。
当然主要还是因为两边的生产力差距有些大,外加东联一贯的待客之道,所以看上去隆重不少。
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当然,接待也确实不一般。
东联方面安排了专门的宿舍,专门的课程,专门的导师。规格比其它文明来的普通留学生高出一截。
珊空学生们表现得很好。他们上课认真听讲,下课积极提问,对导师尊重有加,和同学相处融洽。
课余时间参加各种社团活动,对东联的一切都表现出真诚的好奇。
“你们东联的教育真开放,我们可以自由选择研究方向吗?”
“强化血清这么好的技术,为什么不垄断起来?这能赚到多少钱啊?为什么要让全民都享受呢?”
“你们历史上有过的宗教不少啊,尤其是那个叫帝教的,和我们的信仰挺像的,为什么你们都不信呢?”
问题一个接一个,态度真诚得让人无法拒绝,但是问题本身都多少让东联学生和老师有点懵逼。