笔趣阁

第455章 考校诸葛亮（第2页）

诸葛亮没有立刻回答。

他低头想了想，然后抬起头来，目光清澈而沉稳：

“顾先生，新增三千户，大约一万五千人。每人每日口粮以两升计，一月需粮九百石，一年需粮一万零八百石。

去年收粮十万石，若今年收成与去年持平，则需从十万石中拿出一成有余养新增之民。百姓的口粮就要减少一成。”

他顿了顿，继续道：

“如此，不可坐等。当行三策，其一，以工代赈。组织流民修路、挖渠、建屋，官府以粮支付工钱，不白给，这样既养活了人，又做了事。

其二，开荒种地。新增流民可借给他们种子和农具，开垦荒地。当年虽不能丰收，但秋后多少能收一些，减轻官仓压力。

其三，发展副业。可教流民养鸡鸭、织布、打铁，官府收购成品，再卖到别处，以商养民。”

当然，这种做法并不是诸葛亮随口胡诌，而是他和农户聊天，总结的青州做法，作为标准答案再合适不过。

若是不来青州，他大约也只能说出招募流民、开荒屯田这些徐州惯用的法子。

陈登在徐州就是这么干的，已经很好了，但终归跳不出“多收粮、多养人”

的旧路。

可他在路上看了水车曲辕犁，问了沤肥，听农户讲了官府怎么教他们养鸡养鸭养猪，而且官府进行保底收购。

这其中涉及到的基层治理的知识，可不是一星半点。

其中以工代赈、发展副业、以商养民、开荒屯田、科技创新、提高产出等等，每一项都是基层治理智慧的结晶。

诸葛亮一路走一路琢磨，把这些零碎见闻串起来，才有了这番应答。

与其说是他在答顾雍，不如说，是他在这一路上，把青州这几年的基层政务，学了个七八成。

顾雍心中震撼至极，表面却风轻云淡故作沉稳得点了点头，正要说话，诸葛亮忽然道：

“顾先生，亮有一问，不知当问不当问？”

顾雍一愣。

这孩子，反过来问他？

欺负他才十九岁是吧？

怎么不问鲁肃呢？

鲁肃也才二十岁，只不过看着显成熟罢了。

还有郭嘉，也才二十岁，看着有点聪明样罢了。

不过他还是笑道：

“你问。”

诸葛亮微微欠身，开口道：

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

“亮一路行来，见青州田间遍用曲辕犁，地耕得深、翻得匀，比徐州的老犁强出数倍。又见龙骨水车引水上岸，旱地变水田，百姓的沤肥池一个接一个。

亮想问，这些新器新法，虽能增产，可农户学起来费不费劲？用起来顺不顺手？有没有农户用不惯，又回头使老法子的？

要知道，器物易造，人心难改。一件新东西再好，若是百姓用不惯、学不会，便是白费了心思。

青州能让这些东西遍地开花，必定时艰难至极。亮想知道，这个人是怎么教的？

用了什么法子，能让庄稼人放下用了半辈子的老犁，去摸一把从来没见过的弯把子？”

顾雍怔住了。

他原以为这孩子会问些细枝末节，沤肥要沤多久？

水车能浇多少地？

曲辕犁比老犁省多少力？

可这孩子问的不是器物，是人。