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第518章 丁若羽的记忆力（第2页）

不知过了多少时辰，一道苍老沉稳、带着无尽岁月沉淀的身影，缓缓从林间暗处踱步而出。

姚运踏风而来，步履从容沉稳，周身气息内敛至极，五百余年的修行底蕴尽数藏于身内，不露半分锋芒。他循着残留的微弱人气与酒香，一路精准寻至这片空地，目光第一时间落在姚轩的墓碑之上。

他静静凝视碑文字迹，感知着此地方才有人祭拜的残留气息，苍老的眉眼间掠过一抹淡淡的暖意，低声轻喃自语。

“还真是遇到好人了。”

一句轻叹，藏着动容，也藏着一丝慰藉。

逝者已矣，幸得故人念旧，前来祭拜送行，不枉姚轩一生修行、一生坦荡。

姚运缓缓抬头，目光平静环视四周，将整片密林环境尽收眼底。此地为古战场残留之地，灵气驳杂，余煞未消，荒林寂寥，终究不是家族子弟该长眠的故土。姚家子弟战死他乡，不该孤守荒山，理应叶落归根，归葬宗族墓陵，永世安眠于家族故土。

心念既定，姚运不再迟疑。

他缓缓抬起右手，掌心之上瞬间涌动出大片温润醇厚的红色仙力。赤色仙力柔和厚重，不带半分杀伐戾气，带着安稳的挪移之力，缓缓铺展笼罩，完完全包裹住姚轩的整座坟堆，连土带碑、连尘带土尽数托浮而起，稳稳悬于半空。

随后，姚运抬起左手，指尖凝起精纯仙韵，灵力凝作无形笔锋，隔空落于墓碑侧边，一笔一划，字迹工整有力，深深镌刻而下：已迁移姚家城族墓。

字迹刻骨留痕，永久标注，告知四方此地坟茔已然迁宗归族。

所有事宜尽数办妥，姚运掌心红光稳稳托举着整座坟堆，身姿凌空而起，调转方向，朝着东青域梧桐市、姚家主城的方向从容飞掠而去，带着陨落的族中子弟，归返乡土。

天地轮转，场景瞬间切换。

千里之外，东青域梧桐市，能学院之内。

与季山密林的苍凉肃穆截然不同，能学院永远充满鲜活朝气。能学院是梧桐市重点培育修行者与文化课兼备的综合院校，园区占地面积广阔，整体建筑风格融合现代简约设计与修行防护阵法，外围布设多层防护结界，内部区域划分极其清晰：教学主楼、实训修炼室、露天操场、教职工办公楼、学生食堂、休憩花园依次排布，道路全部铺设平整防滑地砖，沿路栽种修剪整齐的绿植灌木，一年四季都有草木生机。白日晴空朗朗，阳光透过结界柔光滤照下来，遍洒校园每一处角落，规整的教学楼依次排布，楼道采光充足，窗户宽大透亮；道路干净整洁，草木葱郁青葱，往来学生步履轻快，或是抱着课本奔赴教室，或是结伴去往操场放松，处处皆是少年求学的鲜活气息，氛围安静又温暖，和季山林间的死寂悲凉形成强烈反差。

教学楼内的走廊宽敞明亮，墙面刷着干净的浅白涂料，墙根处贴着文明班规、学科知识点海报与学生优秀习作展示栏，天花板嵌入长条柔光顶灯，光线透过窗棂洒落，铺满地砖，暖意融融，行走在廊道里完全不会觉得压抑沉闷。

一道娇小温柔的身影，正顺着走廊缓步前行。

丁若羽身形娇小纤细，身高仅有一百五十五公分，体态清瘦温婉，骨架纤细，身形看着单薄却格外精神。她鼻梁上架着一副细黑边框斯文眼镜，镜片干净透亮，眉眼温润柔和，眼尾线条平缓，自带温顺柔和的气场；胸前端正卡在衣领处，佩戴着专属教职工硬质工作牌，牌面清晰标注文字：能学院文化课教师丁若羽，附带一寸证件照、教职工编号，规整严谨；手中稳稳捧着一本崭新的语文课本，书本封皮平整无折痕，边角挺直。一身穿搭简约素雅，干净的纯白色宽松短袖上衣搭配垂感极好的宽松黑色直筒长裤，裤脚自然落在鞋面上方，穿搭朴素大方，没有多余饰品堆砌，气质温柔恬静，干净得不染一丝浮躁，浑身透着温温柔柔的师者气质，哪怕走在来往人流的走廊中，也自带沉稳从容的气场。

她步履轻缓平稳，脚掌落地轻柔，心态从容淡然，一路行至自己负责授课的顶层班级门口，抬手轻轻敲了两下门框，在内部应声之后，轻轻踏入教室，缓步走上前方高出地面十公分的讲台平台。

这间班级教室空间宽大，四十余套单人桌椅整齐排列成行，学生全部提前就位，腰背挺直端坐，桌面只摆放当堂所需书本与空白草稿纸，没有小动作、没有交头接耳，全员提前安静等候新课老师开始授课，课前秩序规整有序，足以看出班级整体学风优良。

丁若羽站定讲台中央，指尖轻轻将课本平铺在讲桌正中间，目光温柔缓慢地缓缓扫过全班每一位学生，视线逐一掠过前排、中排、后排各个角落，确认全员到齐，没有缺席、迟到人员之后，眉眼弯弯，漾起一抹清淡温柔的浅笑，唇角弧度浅淡亲和，轻声开口，嗓音温和清甜，音量不大，却能够清晰传遍教室每一个角落。

“很好，都到齐了~那我们开始讲课~”

话音落下，她指尖掀开课本封面，正式开启整节课堂授课。

身为学院本周刚刚入职的新任文化课任课老师，丁若羽的课堂有着独属于自己温和却坚定的节奏与规矩。她自身知识储备极其雄厚，行文逻辑极强，授课耐心细致，条理框架清晰分明，知识点排布由浅入深、层层递进，晦涩难懂的文言释义、文章结构、写作手法、时代背景，经由她口语化的梳理讲解，全部变得通俗易懂，零基础也能快吸收理解。课堂之上，但凡有学生坐姿松懈走神、低头私下说话、传纸条扰乱课堂秩序，她不会高声厉声苛责训斥，不会言语打击学生自尊心，只会抬手屈指，指尖轻轻敲击两下实木讲桌边缘，清脆的笃笃声响立刻就能拉回全场注意力，以温和无声的方式规整课堂纪律。

若是学生闲谈内容完全脱离课堂学习主题，扎堆闲聊私事、玩乐话题，她便会缓步走到闲谈座位旁，站姿柔和，低头轻声开口叮嘱，语气平和却不失规矩底线。

“嗯，如果是关于课堂上的话，可以举手起身问我，如果不是还望大家遵守课堂纪律。”

温柔的提醒搭配端正的师者气度，总能让闲聊的学生面露愧色，迅端正坐姿闭口安静，教室瞬间恢复鸦雀无声的学习氛围，待课堂秩序完全安稳之后，她便折返讲台，从容不迫地接续上刚才讲到的内容继续讲课，授课进度稳定且效率极高，丝毫不会因为短暂纪律问题拖沓节奏。

短短半节课的时长，不过三十分钟左右，丁若羽节奏流畅、一气呵成，完整连贯讲完了教材整整五章的正文内容，没有停顿卡顿，并且针对每一章的段落主旨、核心知识点、高频考点、易错字词、答题思路等重点难点逐一细致拆解标注，条理板书在黑板上排布工整，一目了然。

与此同时，台下学生随时举手起立提问，无论问题是简单基础的字词读音、句子翻译，还是深层晦涩的主旨剖析、拓展延伸，只要贴合当堂课堂学习内容，丁若羽全部都能当场从容应对，脱口而出对答如流，每一个解答都精准通透，逻辑闭环完整，补充拓展内容恰到好处，让人瞬间豁然开朗，全程找不到半点迟疑、疏漏与卡顿。

坐在教室中部靠窗位置的周词，身旁左侧便是光影。

自开课铃声响起，周词便全程腰背挺直，目光牢牢锁定讲台之上授课的丁若羽，认认真真紧跟思路听课记录，笔尖不停梳理老师口述重点，全程目不转睛观察着这位新来的年轻老师从容授课、应答自如的模样，心底第一次真切、直观地感知到她深藏不露的强悍硬实力，完全颠覆了自己最初对于新任年轻教师经验不足、授课生疏的刻板印象。

周词握着笔的指尖微微一顿，心中满是震撼，暗自感慨不已：真是厉害，半节课说了五章内容还能回答同学的所有问题！

就在他低头在心内暗自惊叹、落笔整理思绪批注之时，丁若羽手持始终摊开的课本，顺着课桌中间的过道缓缓缓步走动，巡视台下学生听课状态与笔记整理情况，恰好行至周词靠窗座位的身旁位置。

周词下意识笔尖一顿，侧头下意识一瞥，目光落在老师双手捧着、摊开正阅读的课本内页页面上。

丁若羽敏锐捕捉到他骤然停顿的视线与诧异的神情，脚步微微顿住，微微俯身低头，视线平视看向身前坐着的周词，语气温软柔和，轻声询问。