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第29章 笟洸（第2页）

他早已彻底走出曾经的黑暗与阴影。

曾经的他，胆小、懦弱、怕黑、怕诡异，遇到一点怪事就慌不择路；

现在的他，心里装着少年的梦想、孩子的期待、人间最纯粹的热爱，那些曾经的恐惧与不安，早已被日复一日的阳光与善意彻底驱散，消失得无影无踪。

“老师，您确定昨晚锁好所有门窗了吗？”

赵虎蹲在课桌下方，一点点检查地面缝隙、讲台底部、书柜角落，连一片纸屑都不肯放过。

“确定，我亲自检查了三遍，门窗全部反锁，窗帘拉好，没有任何缝隙。”

老师语气肯定，“教室钥匙只有我和保安有，绝对没有外人进来过。”

林默没有说话，开始全神贯注地细致勘察。

教室宽敞明亮，桌椅摆放整齐，讲台、书柜、多媒体设备、窗台一目了然，所有物品都井然有序，没有任何被翻动、被破坏的痕迹。大门牢固，锁具完好，窗户全部关严，玻璃无损，防盗窗稳固，没有任何攀爬、撬动痕迹。

赵虎把讲台抽屉、书柜、卫生角、空调下方全部检查一遍，满头是汗却依旧一无所获：“怪了，竹蜻蜓又长又轻，颜色鲜艳，按理说一眼就能看见，怎么会消失得干干净净？总不能自己飞出教室了吧？”

王大胖也轻声嘀咕：“明明放在抽屉最里面，锁都没坏，到底能去哪儿呢……”

就在这时，林默的目光，轻轻落在了教室窗户最上方的通风小窗缝隙。

那是一个极不起眼的小开口，平时很少有人注意，缝隙边缘粘着几根浅灰色的细小羽毛，窗沿上还残留着一点点淡绿色的竹屑，正是天宇手工竹蜻蜓的材质与颜色。

“不是自己飞出教室，是被叼走了。”

林默的声音平静却无比笃定。

“叼走？什么东西会叼竹蜻蜓啊？”

老师和天宇同时愣住了，满脸不解。

“是喜鹊和灰鸽子。”

林默轻声解释，“初夏正是鸟类筑巢育雏的季节，它们需要大量轻便、坚韧、光滑的材料搭建巢穴。手工竹蜻蜓用的天然竹片轻薄坚韧，是筑巢的绝佳材料，鸟儿从通风小窗的缝隙飞进教室，把竹蜻蜓叼走，带到窗外大树上的巢穴里，所以教室里没有留下任何痕迹。”

王大胖瞬间恍然大悟，用力一拍手：“对！我怎么没想到！鸟儿筑巢最爱找这种光滑的竹片、纸片、布条，上次的风筝、课本都是被它们拿去筑巢，这次又看上了孩子的竹蜻蜓！窗外的大树上，一定藏着竹蜻蜓！”

天宇和老师愣在原地，半晌才反应过来，原本失落的脸上，终于重新亮起了希望的光芒。

“原来是这样……原来是小鸟拿去筑巢了……”

天宇抹了抹眼泪，小脸上露出了期待的笑容，“那我的竹蜻蜓还能找回来吗？”

“一定能！”

王大胖坚定地回答。

所有人立刻走到教室外的走廊上，抬头望向窗外那棵高大茂盛的梧桐树。

浓密的枝叶间，错落着好几个鸟巢，高高架在粗壮的枝丫间，隐约能看到淡绿色的竹片、彩色的彩绘痕迹露在巢外，正是天宇丢失的手工竹蜻蜓。

“找到了！在上面！在鸟巢里！”

乐乐指着最高的那个鸟巢，兴奋地拍手大喊。

天宇抬头望着树枝上的竹蜻蜓，浑浊的眼睛里重新亮起了光芒，小脸上露出了失而复得的惊喜。

赵虎活动了一下手腕，主动站出来：“我来爬树！这棵树我熟悉，我小心一点，不踩断树枝，不破坏鸟巢，不伤到小鸟，把竹蜻蜓完整取下来！”

“千万小心！”

王大胖在下面叮嘱，“竹蜻蜓是孩子手工打磨的，很脆弱，一定要轻拿轻放，千万别弄坏了！”