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第334章 针对布置（第1页）

安顿好大家，才给顾教练打了电话，这时还在县初中做最后的针对性训练。

他一个人开车过去，也想了解教练组是怎么准备的。

作为一、二队的总教练，60多岁的顾老师，这段时间非常辛苦。

既要抓球员的基础技巧、战术素养，还要参与两队的比赛安排，真是不容易。

门卫见过他开车过来，询问了下，就放行了。

一队的小孩也在，没有高强度的训练，只是恢复性地进行有球练习。

昨天比赛很卖力，今天适当放松，对接下来的赛程是有利的。

“小杨，快过来。”

看见他下车，顾老师赶紧招呼道。

球员们都知道他，恭敬地招呼着。

其他几名骨干教练，也是报以善意的微笑。

“顾老师，准备得怎样了？”

他问道。

“发现了些问题，正在讨论中。”

老教练回道。

看旁边有一张竖起的小黑板，应该是平常讲解战术用的。

“顾老师，我提个意见，让一二队的球员，都过来参与，将来多讨论，也能学会用脑子踢球，怎么样？”

他说道。

“这怎么不可以，你的建议很好。”

他说完，让两名教练抬着黑板，到操场边大树下，这才让一二队球员都席地而坐，过来参会。

每天在土操场里吃灰，大家倒没什么忌讳，都是顺势坐了下来。

天气有点热，招呼左剑过来，拿出200块，“你带位同学过去，买几件矿泉水或冰淇淋，我请大家吃。”

小小伙征得顾教练同意后，高兴地带着一位同学，出校门采买了。

杨志才这时和教练、球员们拉了会儿家常，看大家情绪都很稳定，也不紧张，算是放心下来。

比赛中，最怕想法太多，患得患失，思想有包袱，结果一定不好。

左剑很快买了三件冰矿泉水过来，每人都发了一瓶，剩的钱还给了他。

这时候，顾老师才走上前，“教练组观看了天津队的比赛，各个位置人员实力都很均衡，队员普遍比我们队高，这场怎么打，大家说说意见。”

团队气氛很是和睦，教练员、球员都是争相发言。

有的人觉得和打泰山队一样，以磨和对抢为主策略。

有的则建议半场防守，择机反击。

还有的更猛，主张压着对方打。

理由还比较充分，各有各的道理。

看大家说的，都是普通的应对之法，没有发言，看顾教练怎么分析。

“都很积极，这是不错地方。但不知道大家想过没有，如何有效的针对，他们难道没有弱点吗？”

顾老师问道。

一时间大家都思索起来…

看许久没人发言，他才说道，“天津队最大的问题，就是两名中后卫一直没有换过，说明这个队，很是信任他们。”

“对上这个点，才是大家需要考虑的。”