“这是一个加法器的设计图。你看看,能不能看出点什么?”
江锦辞低头看了两分钟。
“这是个超前进位加法器。用了32位,但这里有个冗余设计,其实可以优化,省掉大概百分之十五的晶体管。”
钱教授愣了一下。
他又指了一个更复杂的模块。
“这个呢?”
江锦辞看了三分钟。
“这是个乘法器。用的是华莱士树结构,但树的结构可以调整,延迟能再降一点。”
钱教授沉默了。
他抬起头,看着李正民。
“老李,这孩子学过集成电路设计?”
“应该没有吧?我也不太清楚。”
“那他怎么看得懂这些?”
李正民摊摊手。
“可能是数学底子好,看着看着就会了。”
钱教授没说话。
他收起图纸,从包里又拿出一份资料。
这是一份关于芯片制造工艺的技术文档,密密麻麻的全是参数。
“你看看这个,能看懂多少?”
江锦辞接过来,翻了十分钟。
“这是14纳米的工艺节点。这里讲的是FinFET的结构,这里是光刻的步骤,这里是掺杂的参数。”
他顿了顿,指着其中一页。
“但这个参数有问题。这里写的浓度和前面的公式对不上,差了一个数量级。”
钱教授凑过去看了看。
然后他笑了。
“那是故意写错的,用来防泄密。”
江锦辞点点头,没说话。
钱教授看着他,沉默了好一会儿。
然后他转向李正民。
“老李,这孩子交给我吧!咱们国家这个领域太缺人了,也太需要一个人来打破。。。。”
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赵教授在旁边听不下去了。
“缺什么缺!他是数学天才!数学!”
“数学天才怎么了?没有数学,哪来的芯片设计?这孩子搞半导体,比搞数学更能发挥他的天赋!”
两个老头当场吵了起来。
第三个来的,是物理界的。
孙教授,华科院院士,量子物理领域的顶尖专家。同样是李正民的老朋友,同样是被请来“帮忙看看孩子”
。
孙教授没出题,就是聊天。
聊相对论,聊量子力学,聊那些让普通人头疼的概念。
江锦辞听着,偶尔问几句。
问得不深,但都在点上。
聊到最后,孙教授随手写了一个方程。
“这个,能看出什么吗?”
江锦辞看了一眼。
“这是个薛定谔方程的变体。您是想问边界条件的问题吧?”
孙教授愣住了。
“你怎么知道?”