“还在接触,对方挺感兴趣,但嫌咱们没行业案例。”
“那就拿下来,不惜代价。”
我拍板,“价格可以优惠,服务要做到极致。做出第一个行业标杆,后面就好办了。”
吃完饭,我和周文赶往客户公司。路上周文说:“陆总,教育机构这个单子,我跟了一个月了。他们负责人姓吴,是个女校长,特别务实。我担心价格优惠太多,以后其他客户不好谈。”
“第一单不赚钱赚口碑。”
我看着车窗外,“而且教育行业市场大,做好了能复制。只要不亏本就行。”
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!
到了地方,是家私立培训学校,租了一整层写字楼。前台把我们领到会议室,吴校长已经在等了。四十多岁,短发,戴眼镜,说话干脆。
“陆总亲自来了?坐。”
她示意我们,“周顾问的方案我看了,逻辑是通的。但我们学校老师流动性大,流程太复杂的话,推行起来有难度。”
“吴校长,我们的方案可以根据实际情况调整。”
我打开笔记本,“您最大的痛点是什么?咱们先解决最痛的那个点。”
“最痛的就是排课和协调。”
吴校长也不绕弯子,“我们有全职老师、兼职老师、外聘专家,还有不同的教室、设备。经常出现冲突,要么老师时间撞了,要么教室被占了,学生家长投诉很多。”
“这个我们可以解决。”
周文接过话,“排课系统是我们的核心模块之一,可以自动检测冲突,智能推荐方案。而且支持手机端,老师随时随地查看。”
“手机端……”
吴校长想了想,“我们有些老教师不太会用智能手机。”
“可以培训,我们提供上门培训服务。”
我补充,“而且系统可以设置权限,老教师只需要看自己的课表就行,操作很简单。”
聊了一个多小时,吴校长态度松动。“这样,你们先给我们做个演示,把排课功能跑一遍。如果好用,我们可以先试用一个月。”
“试用没问题,但一个月可能看不出来效果。”
我诚恳地说,“我建议签三个月服务合同,第一个月我们免费,如果满意,后两个月按正常费用付。如果不满意,随时终止,不收钱。”
吴校长看看我:“陆总挺有诚意啊。”
“初创公司,靠口碑活着。”
我笑笑。
“行,那就这么定。”
吴校长站起来,“合同你们拟,下周来演示。”
走出学校,周文长舒一口气:“陆总,您这招厉害,先免费一个月,客户基本就跑不掉了。”
“别高兴太早。”
我看看时间,“演示必须做好,让客户看到实实在在的价值。回去跟孙磊说,这周别的活放一放,集中精力优化排课模块。”
回到公司已经五点,孙磊和唐工还在加班。我把教育机构的需求说了,孙磊眉头紧锁:“排课算法的复杂度很高,要考虑到老师偏好、教室设备、学生进度……一周时间太紧了。”
“必须搞定。”
我态度坚决,“这是咱们第一个行业客户,打样工程。做成了,以后教育行业就是咱们的根据地;做砸了,这条路就堵死了。”
唐工推推眼镜:“算法我可以写,但需要业务逻辑。周哥,你得把学校的具体规则给我列清楚。”
“没问题,我今晚就整理。”
周文干劲十足。
晚上八点,我叫了外卖,大家一起在会议室吃。边吃边讨论排课系统的细节,白板上画满了流程图。张姐要走,我叫住她:“张姐,等下,有个事。”
“陆总您说。”
“明天发工资,对吧?”
“对,五号,都准备好了。”
“咱们现在十个人,每月工资八万多。你算一下,如果下个月能签下教育机构这个单子,月费大概两万,加上现有的客户三万,总收入五万。还是亏三万。”
我看着张姐,“账上的钱,扣除预留的三个月工资,还有多少能动用?”
张姐拿出计算器按了按:“能动用的……大概三十万。”
“拿出五万,做市场推广。”
我决定,“主要投线上,目标客户是中小型教育机构。周文,你配合张姐,把推广内容做好。”
“五万够吗?”
周文怀疑。
“不够也得够。”