“没有。”
陈默起身,“不要叫我老师,直呼我的名字陈默就行。阿哲最近怎么样?”
“好,好多了。”
老人脸上露出笑容,“现在每周去社区教老人用智能设备,可忙了。就是……”
说到这里,老人脸上现出犹豫的表情。
“就是什么?”
“就是最近总有人来家里拍照,说要采访‘励志典型’。阿哲不太喜欢,但我说这是陈老师您的项目,得支持……”
陈默感到胸口堵了一下。
“以后再有这种事,你们直接拒绝就好。”
他说得很认真,“这样的支持对我而言并不需要。更重要的是,阿哲也不需要当这样的典型,你让他只用做好自己就好,其他的不用去管。”
老人愣了愣,然后用力点头:“哎,好,好。”
离开协作中心时,天已经黑透。陈默没有叫车,沿着老城区的街道慢慢走。街边的变化更明显了。短短几天,又多了三家挂着“社会创新”
招牌的机构:一家“差异群体创业孵化器”
,一家“融合教育研究中心”
,一家“无障碍科技体验馆”
。橱窗里的宣传海报光鲜亮丽,但陈默注意到,那家体验馆的门口有三层台阶,却没有轮椅坡道。
在一个路口,他看见几个年轻人正在传单。传单标题是:“加入我们,一起改变世界!”
副标题小字:“招募志愿者,时薪面议。”
一个女孩把传单塞到他手里:“先生,了解一下我们的公益项目?我们在帮助特殊儿童……”
陈默接过传单。设计很精美,但内容空洞。他看见女孩眼中闪烁着某种热切,但那热切更多是对“正在做一件高尚的事”
的自我感动,而非对具体孩子的关注。
“你们帮助的是哪些孩子?”
他问。
女孩愣了愣:“就是……特殊儿童啊。我们有专业团队……”
“具体做什么?”
“我们有丰富的活动……”
“孩子们的名字你知道吗?”
女孩答不上来。
陈默把传单折好,还给她。“下次传单前,你可以先去了解一个这样的孩子。”
他说,“不然,你是拉不到人的。”