然后葛明拿出一张纸来,教三人拿笔。毛笔都会使用硬笔自然更不在话下了,虽然开始有些别扭,但是很快就适应了。
用后世的说法来说,抓握硬笔的姿势是人的本能。
葛明让三人好好练习数字和符号的书写,自己用鹅毛笔在砚台里的墨汁中沾了沾,然后在纸上写了不算加法题,当然不是十以内的。教的时候把他们当傻子,考的时候当成天才,不然他们容易自满。
葛明甚至盘算着要不要弄个补习班,以后上课教一加一,考试就奥数,不上补习班什么都做不出来,说不定可以赚大钱。
三个人学着葛明的样子沾了沾墨水,然后在纸上写写画画,如同三四岁的娃子拿到新玩具一般,居然还有说有笑。
不大功夫,葛明写了足足一大张纸的加法题,随便撕成三份儿,每人给了一份。
“这个是家庭作业,下次上课之前要交上来,要是交不上来或者有做错的题目,嘿嘿嘿嘿嘿。”
葛明一边说,一边用手拍着桌案。
李承乾甚是不屑,笑着说到:“嘿嘿嘿是个什么意思?难不成还能体罚本宫?”
葛明突然想到一个问题,太子犯错侍读顶缸。嗯嗯,这个制度还真好。
“太子殿下,怎么会呢?说笑而已,说笑而已。”
“葛明,难道还想体罚亲王?”
“葛明,难道还想体罚教授?”
葛明咳了咳掩饰尴尬,笑着说到:“怎么会?最多不教你们真本事。”
惹不起啊惹不起,还是庄子上好,葛明不由得想起了禄伯揍庄子上娃子的情形,也不知道禄伯何时才能到达长安。
一堂课就这么愉快的结束了,葛明迈着欢快的步伐,在破旧的东宫里面。这破地方太大了,李承乾这货住的又太深了,走出来至少有两里地。欢快的原因很简单,以后不用上经学,最多配合太子听听故事射射箭,这还不错。
算学课结束李泰和李淳风都告辞回了自己住处,李淳风不愧是算学名家,虽然葛明今天的内容极为浅显,但是李淳风知道这是极为高深的一门学问。不知道是什么人居然能把算学这么简单化,这是多大的学问啊?肯定不是葛明,但是自己也不知道葛明从哪里学来的。
李淳风居然如同后世的小学生一般,仔细的把家庭作业做完。这些东西根本难不倒李淳风,最大的问题还是书写习惯的问题。做完了家庭作业,李淳风居然对葛明未来的教学充满了期望。
。。。。。。
丽正殿,又到了晚饭时间。
用完饭之后皇家人又开始闲聊,聊着聊着又聊到了葛明。
“父皇,儿臣觉得葛明教的算学是大学问,孩儿原本不太喜欢算学,今天居然有些期待。”
李世民摸着短须笑着说到:“大学问?”
“儿臣不知道怎么回答,现在只是觉得葛明能把算学变得简单直观。”
李泰伸出大拇指,也跟着说到:“葛明这个家伙不知道从哪里学来的这种算学,一定是有大智慧的人想出来的,一定不是他自己。”
李世民心中想到:葛明这个小子满身杂学,十岁之前是个傻子,之后突然聪慧异常,这些年除了去过合浦和石艾县,根本就没去过其他地方。这一身学问不知道从何而来,真真让人费解,难道真的有人生而知之?要是如此,那是大唐的幸事。
李世民说到:“既然你们两个都觉得有用,那就要好好学。小到算账,大到治国,都离不开算学。”
李承乾和李泰听后不住地点头。
李世民觉得,葛明这小子还愿意把所学教给别人,尤其愿意教给皇家,真真是个好孩子啊。不管是哪里来的学问,只要有用就是好学问。
李丽质在旁边说到:“大哥,四哥,丽质也想学。”
李承乾笑着说到:“嗯嗯,丽质确实应该学,以后好管理自己的封地。”
于是李承乾和李泰两人,你一句我一句的教李丽质算学,最后还拿出鹅毛笔来写写画画。
李承乾想起了葛明的那小诗,于是在白纸上写了出来。
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
“丽质,你把这些数字换成葛明所教的数字符号试试。”