老孙头挠头。“你问我,我问谁去?”
刘铁柱放下碗,拿起粉笔,在地上画起来。画了一个轮子,画了一根轴,画了一个齿轮,画了一个方向盘。画完了,盯着看。看了一会儿,擦了,重新画。画了擦,擦了画,地面被他画白了。
“铁柱,你这么画,能画出什么来?”
刘铁柱头也不抬。“孙叔,小人也不知道能画出什么来。可王爷说了,多想一点,多改一点。小人笨,想不出来,就多画。画多了,也许就想出来了。”
晚上,刘铁柱又去了工学堂。今天讲的是齿轮。先生拿着一大一小两个木齿轮,演示怎么咬合,怎么传动。
“大齿轮转一圈,小齿轮转几圈?”
学生们算了算。“三圈。”
先生点头。“对。齿轮比不一样,转就不一样。这就是杠杆原理在转动里的应用。”
刘铁柱脑子里闪过一个念头。举起手。
“先生,方向盘重,是不是因为齿轮比不对?”
先生看着他。“你说说。”
“方向盘转一圈,轮子转一点。反过来,轮子转一点,传到方向盘上,就放大成了很多。轮子跟地面磨的力,被放大了,所以方向盘重。对不对?”
“对。这就是齿轮传动的逆向放大效应。铁柱,你怎么想到的?”
“小人蹲在转向器旁边看了一中午,画了一地粉笔道道,忽然就想到了。”
“好。想到了原理,下一步就是想怎么改。齿轮比改大了,方向盘轻了,可转的圈数就多了。转的圈数多了,转弯就不灵敏了。怎么在轻和灵敏之间找平衡,是你要解决的问题。”
刘铁柱点头。“学生回去再想。”
下了课,刘铁柱没回宿舍。走到厂房门口,门锁了。翻窗户进去,点上油灯,蹲在转向器旁边。油灯的光黄黄的,照在齿轮上,影子晃来晃去。
“轻一点……灵敏一点……轻一点……灵敏一点……”
嘴里念叨着,手里的粉笔在地上画。画了一个齿轮组,两个,三个。大齿轮带小齿轮,小齿轮带大齿轮,大齿轮再带小齿轮。
“三级传动。第一级减,第二级增,第三级再减。这样,方向盘转的圈数不会太多,力也不会太大。”
刘铁柱看着地上那幅图,心跳得砰砰的。能行吗?
不知道。