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第376章 妈宝男25（第3页）

那些级别的比赛、项目，似乎从一开始就觉得自己“没能力参加”

或“不知道渠道”

。然后便是深深的悔恨：“我要是早知道……”

“我当初要是专心只做一两样……”

保研？

希望渺茫。

且不说杂事牵扯了太多核心学习精力，就算成绩尚可，别人也有不错的成绩，还有各种竞赛、论文、项目经历等加分项，差距立现。

考研？

意味着又要投入一两年宝贵的青春时光，进行一场结果未知的拼搏。

以上说的，还都是那些有上进心、愿意为自己打算的同学。

更有相当一部分人，进入大学半年后就成了逃课老手，信奉“六十分万岁，多一分浪费”

，只求混个文凭。

或者，从高中极端压抑的环境中猛然“解放”

出来，失去了老师填鸭式的管理和明确的任务指令，短暂茫然之后，便彻底投身于游戏、娱乐、社交，日夜颠倒，昏天黑地，将大学的宝贵时光挥霍在虚无的快乐里。

林楠当然清楚其中的症结，也明白，很多差距并非几句提醒就能弥补。

那背后是家庭认知、信息资源、规划能力乃至试错成本的综合落差。

大学这个小社会，只是将未来人生中可能遇到的筛选与分化，提前上演了一遍而已。

对于其他同学的困境，林楠看得透彻。

但对他自己而言，想要真正实现原主“成为对国家社会有用之人”

的愿望，并沿着这条他选定的、看似最常规的“读书研发”

路径走下去，面临的挑战同样复杂。

身处其中，才更清晰地意识到，在当下的环境里，想做一个“纯粹”

的、只靠才华和努力就能脱颖而出的学术人，几乎是一种幻想。

有个词叫“学阀”

，形象地勾勒出学术圈内壁垒森严、资源与话语权高度集中的现实。

看着那些网络小说里，主角一旦展露天资，立刻被各方大佬争相抢夺、悉心培养、毫无保留地给予支持的“爽文”

情节，林楠也只能羡慕地流口水。

国家作为一个宏大的整体，其发展和进步的需求毋庸置疑是正面的、迫切的。

但具体到要与之打交道、获得支持与认可的每一个“关键个人”

——导师、项目负责人、学术带头人——他们的品性、眼光、派系乃至个人喜好，都成了无法忽视的变量。

除非你的才华真的惊才绝艳到足以无视这些规则，可悖论是，一但你可以无视规则，你会成为规则内所有人的敌人。

那么，怎样才能让真正顶尖、且相对可靠的大佬注意到自己，并愿意提供支持呢？

用高超的黑客技术入侵国家级的数据库或科研系统，留下自己的名字或成果，强行“敲门”

？

林楠立刻否定了这个念头。

且不说风险极高，即使成功，这种行为本身传递出的信号也是危险的——一个不受控制、不守规则、胆大妄为的天才，或许会引起关注，但更可能留下“狂妄”

、“难以驾驭”

、“潜在威胁”

的负面印象，这与他的目标背道而驰。

他这些年费心维持着相对和谐、甚至“母慈子孝”

的家庭关系，不正是为了向外界展示，他是一个有正常情感牵绊、有软肋、有顾忌，因而更“可控”

、更“可靠”

的人吗？