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第552章 三月一号正式成为研究生（第3页）

没摆架子，也没放水。

开始。

男生猛冲拳快、重、猛，典型散打路子。

吕布脚步轻滑，只防不攻，连续化解七八拳，淡淡点评：

“拳太急，重心飘，护头空了。”

“出拳不回防，再慢半拍，你已经被制服。”

男生越打越急。

吕布忽然变线，近身一搭一扣，一个干净的锁臂摔，男生稳稳被按在垫子上，动弹不得。

“力量用对地方，不是越大越好。”

他松手，拉人起来：“看到没？执法场景，控制为主，不是击倒。”

全场安静。

这一下，同学、老师两个身份，全服了。

摸底结束，吕布站在队伍前：“按刚才水平，分三组：

a组：基础好，练战术配合、模拟执法控制；

b组：中等，精抠动作规范、力、距离感；

c组：基础弱，从站姿、步伐、直勾摆基础重新练。”

他看向易秉轩：“易老师，你带a组；我带c组，补基础。b组由助教带。”

于是，

课堂上：吕布和大家一起坐，记笔记，跟教授互动，就是普通研究生；

训练场：他蹲在垫子上，手把手纠正c组动作，是严格的李老师。

“脚再开一点，重心压在前脚掌。”

“这拳不是甩胳膊，是腰胯带出去。”

“再做十遍，做到位再停。”

c组原本最没信心，被他一对一抠，进步最快。

休息时，有人凑过来：

“歨哥，你平时在体育司那么忙，还来跟我们一起读书啊？”

吕布擦汗笑：

“活到老学到老。我能教你们打，但教育理论、教学方法，我也要跟教授、跟你们一起学。”

又有人问：

“那以后论文、考试，你也跟我们一起考？你那么忙……”

“一起考。我是学生，就按学生规矩来。

但搏击课考核，你们别想放水——我是老师，按老师标准来。”