教室里安静下来。
“另外,”
朱娜拿起一张纸,“这是副科自习的座位表。按学习小组坐,组长负责点名。陈莫羽,你们组坐左边前两排。慕容晓晓,你们组坐右边前两排。王梅,咱们组坐中间。”
王强在后面小声问:“班长,你跟王梅一组,你俩谁管谁?”
朱娜头也没抬:“互相管。”
放学后,我骑车送晓晓回家。夕阳把整条路染成金红色,梧桐叶落了一地,车轮碾过去沙沙响。
“羽哥哥,你说姜玉凤能考上清华吗?”
晓晓坐在后座,声音轻轻的。
“能。她那个人,认准了就不会回头。”
我肯定地回答。
“那咱们呢?”
晓晓又问。
“咱们也是。”
我笑着说。
晓晓在我背上轻轻靠过来。
到了院门口,晓晓跳下车,站在藤萝架下。暮色里豆荚的轮廓黑黢黢的,风一吹就轻轻晃。
“明天见。”
晓晓说。
“明天见。”
我应道。
晓晓转身跑进去,跑到门口又回头,俏皮地说:“对了,明天化学讲化学平衡,你预习了没?”
“预习了。”
我回答。
“那我明天考考你。”
晓晓笑着说。
“行。”
我痛快地答应了。
晓晓笑了,跑进去了。
我骑上车往回走。风吹在脸上凉丝丝的。
姜玉凤一天睡四个小时。王强每天做五道物理题。杨莹在跑道上拼最后一百米。
每个人都在自己的赛道上跑。
而我和晓晓,要一起跑到郑州。
【钩子】
明天化学课,张云峰老师讲化学平衡。王强说勒夏特列原理像“和稀泥”
——你推它,它躲你。张老师愣了一下,然后笑了:“强子,你这个比喻,比教科书还形象。”
高旭红在理(2)班化学竞赛拿了省二等奖,消息传到文科班。晓晓说:“老高这是化失恋为力量了。”
【下章预告】
周五化学课,张云峰讲勒夏特列原理。王强用“和稀泥”
比喻,全班笑翻。高旭红化学竞赛省二等奖的消息传来,费政老师在理(2)班表扬了他。我说:“老高这是化失恋为力量。”
晓晓说:“每个人都有自己的出口。”