晓晓得意地扬了扬下巴,“该数学了。立体几何那一章,你给我讲讲。”
我翻开数学课本,翻到立体几何那一章。晓晓凑过来,胳膊挨着我的胳膊,洗水的味道飘过来,淡淡的,像青苹果。
“哪道题不会?”
我问。
“二面角。求两个平面之间的夹角。”
晓晓指着习题册上的一道题,“正方体abcd-a?b?c?d?,求平面a?bd与平面c?bd所成二面角的大小。我算了好几遍,答案都不对。”
我拿过草稿纸,一步一步算给晓晓看:“先找交线,是bd。然后分别在两个平面内找垂直于bd的直线——”
我算到一半,晓晓忽然说:“等一下。你再说一遍,a?在底面的投影是a吗?”
“对。所以a?o垂直于bd。”
我解释道。
晓晓盯着草稿纸看了几秒,忽然一拍桌子:“我知道了!我投影找错了!我把a?的投影当成底面对角线交点了!”
“所以二面角算出来不对。”
我说。
“对!”
晓晓笑了,拿起笔在习题册上刷刷刷地写,“这次肯定对。”
写完,晓晓抬起头看着我:“还是你讲得清楚。”
“是你自己反应快。”
我说。
“那当然。”
晓晓得意地笑了,“换化学。氮族元素,我考考你。”
“来吧。”
我做好了准备。
“氮气和氢气反应生成氨气,方程式。”
晓晓出题。
“n?+3h??2nh?。”
我回答。
“条件?”
晓晓追问。
“高温高压催化剂。”
“磷在氧气中燃烧。”
“4p+5o?=2p?o?。”
“硝酸分解。”
“4hno?=4no?+o?+2h?o。”