“能。”
我说,“打骨折。”
莉莉笑得前仰后合的。
杨莹在旁边看着她,忽然说:“莉莉,你下午教我英语吧。”
“为什么?”
莉莉问。
“因为我也想打折。”
杨莹说。
“打什么折?”
莉莉瞪了他一眼。
“英语成绩打折。”
杨莹笑了,“从6o分打到7o分,打多少折?”
莉莉愣了一下,然后笑了:“6o到7o,涨了1o分,不是打折,是涨价。”
“那就涨价。”
杨莹说,“你教我英语,我请你喝北冰洋。”
“一瓶?”
莉莉问。
“一箱。”
杨莹说。
莉莉的脸红了:“谁要你一箱!”
“那两箱。”
杨莹认真地说。
莉莉低下头扒饭,耳朵尖红红的。
下午第一节课是生物,继续讲细胞的结构。
任老师在黑板上画了一个细胞,标出细胞核、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体。
“细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。”
他在黑板上写了一个表格,列出细胞核的结构:核膜、核孔、核仁、染色质。
“核孔是大分子物质进出细胞核的通道。核仁与某种Rna的合成及核糖体的形成有关。染色质是dna的主要载体。”
我在笔记本上把那个表格抄了一遍。
晓晓在旁边也抄了一遍,抄完的时候,她忽然说:“羽哥哥,你知道染色质和染色体有什么区别吗?”
“染色质是丝状,染色体是柱状。”
我说,“同一种物质,不同时期的形态。”
“对了!”
她笑了,“你生物也进步了。”
“你教的,我当然记得住。”
我说。
她瞪了我一眼:“你就会说这个。”
下午第二节课是历史,沈老师讲世界近代史。