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第359章 周记本上的红字（第3页）

“反正就是不告诉你。”

她把书包放好，拍了拍，“你自己猜去。”

她转过头，假装看书，但嘴角一直弯着，根本压不下去。

上午的课照常进行。

数学继续讲立体几何，罗老师在黑板上画了一个长方体，标出空间向量的坐标。英语讲定语从句的练习，梁老师点了几个人回答问题。政治讲物质和意识的关系，戴老师在黑板上写了一大板书的框架图。

第四节课是物理，讲电势能的计算。

牛盾老师在黑板上写下一道题：一个电荷在电场中从a点移动到b点，电场力做功为多少？

我盯着那道题看了半天，脑子里开始转。

晓晓在旁边小声说：“用=qu，u是a、b两点的电势差。”

“如果不知道电势差呢？”

“那就用电场强度乘以距离，但只适用于匀强电场。”

我按照她的思路算了一遍，算出来了。

“对了！”

她凑过来看了一眼，笑了，“你物理真的进步了。”

“那是因为你教得好。”

“你又来了。”

她摇摇头，但嘴角弯着。

中午吃饭的时候，莉莉坐在我对面，看我和晓晓都在笑，好奇地问：“你们今天怎么了？一直笑，跟捡了钱似的。”

“没什么。”

晓晓低下头扒饭。

“是不是因为周记？”

莉莉眨眨眼，声音压低了。

晓晓愣了一下：“你怎么知道？”

“因为我看见孙老师在办公室批周记的时候笑了。”

莉莉放下筷子，用手比划着，“他坐在办公桌前，翻到某一页，看了半天，然后就笑了，笑得可开心了。他还跟戴老师说，‘这两个孩子，写得真好’。”

晓晓的脸腾地红了，红得连脖子都红了。

“哪两个孩子？”

我问。

莉莉看了我一眼，又看了晓晓一眼，笑了，露出两颗小虎牙：“你说呢？”

晓晓低下头，使劲扒饭，恨不得把脸埋进碗里。

杨莹在旁边笑：“莉莉，你别逗他们了。”

“我哪有逗他们，我就是实话实说。”

莉莉夹了一块红烧肉，慢悠悠地放进嘴里，嚼了两下，“孙老师还说了一句——”